ами-Машинами,собаками,рiчками,селами,водоймами
ями-краями
Ответ: 11 - д, 12 - г, 13 - в, 14 - ? 15 - б
Объяснение:
Вот звуковая запись номера 11д:
пйатдес´ат, в´iдшукайу, розмовл´ав
Такое врят ли можно написать в тетради, ведь я уже не помню как правильно писат, но я пыталась объяснить
В 12 все просто. Нас учили так - сколько в слове гласных, столько и слогов.
по поводу 15: насколько я помню, названия национальностей окончания не имеют ( немаэ кого? татар, болгар); немаэ кого? гостЕЙ. Вот методом исключения и получаем вариан б
Потому что служебные части речи не называют предметов и действий, они только выражают отношения между ними.
6 в)
7 У товариша мого друга душа не з лопуцька.
Усі вчителі хотіли дати хлопчику гарні знання, а він все дурником себе показував, немов без <span>сьомої клепки в голові.
</span><span>Моя однокласниця намалювала таку прекрасну картину, що й очей не відірвеш.
</span><span> Хлопець знав собі ціну, тому одразу попередив начальство, що недбалість він не потерпить.
</span>Всі поїхали геть, лише цей нещасний чоловік лишився за бортом.
8.Накивати п'ятами,наковтатися сліз,не чути ні рук ні ніг,як по писаному говорити,<span>пекти раків,час від часу.</span>
Я вважаю що Г, адже не всі розмовляли тоді лише українською