Компроміс, поза сумнівом, присутній завжди, лише для одних він - явний, для інших - прихований. Проте, ті та інші через низку обставин завжди діють, виходячи з принципу "не нашкодь". Якщо людина вважає, що він говорить завжди одну тільки правду - він заздалегідь бреше. Навіть, якщо ми застосуємо алгоритм, що в його словах лише істина, ми повинні враховувати, що він може щось втаювати, недоговорювати, а це - хоч невелика, але брехня. Це і є компроміс. Якщо розглядати народні казки,
ми завжди можемо побачити там компроміс між добром і злом. У "Червоній шапочці" вовк з'їв бабусю, - перемогло зло, але її потім випустили, в "Сніговій королеві" заморозили Кая, але потім він "расстаял". І це не лише перемога добра над злом, буває і навпаки, пригадаємо хоч би "Бременських музикантів", це - компромісне рішення: може бути і так, і так. Головне - гармонія.
1.Подорож за слов'янською сіллю
2.Стара бабця
3.Подарунок Швеця
.4Випадок з поліцаями
.5Прихід італійців
.6У місті
<span>.7Зустріч з Наталею Миколаївною</span>
По вертикалі
1. Ім’я хлопця-розбишаки Токайла? (Федько).
2.Ім’я діда головного героя? (Прокіп).
3. Чим пригостив Токайло Олеся після школи? (Пиріжком)
4. Місцевість, де перебував головний герой твору, коли втік із школи? (Верболози). 5. Казковий герой що перебував у сні героя? ( Івасик).
6. Як головний герой називав дятла? (Дроворубом).
7. Особливість Наталчиного сина? ( Дивакуватість).
(В общем, я не осилила придумать "свободную тему", так что раз уж это домашнее задание, то пусть будет про школу, хорошо?)
Ой не хочу я до школи, не хочу, не хочу!
<span>Та не піду — буде мама сварити до ночі.</span>
1."Кожний дбає тільки про себе,не розуміючи того,що таким робом роздроблюються їх сили,ослаблюється громада."
2."Невже між твоїм боярським,а моїм мужицьким родом така велика пропасть,щоб її любов не могла перегатити?"
3."Життя лиш доти має вартість, доки чоловік може допомагати іншим.Коли він стає для інших тягарем,а хісна не приносить ні якого, тоді він уже не чоловік,а завада,тоді він уже й жити не варт!