Тема: вираження любові до рідної мови.
Ідея: поет закликає читачів все своє життя вчитися мови у народу і з словників.
Худ. засоби: епітети (гомін морський, пишний яр, достиглий овоч), метафори (океан співає), порівняння (як парость виноградної лози, як розумний садівник).
Я вроде знаю продолжение но надо вспомнить.
Они начали сорится кто из ниг самый главный в слове и кто из них важнее.
Точно продолжение я не помню. У нас это было в книжке написано
Трава
Одного разу
Піздно вночі
Трава розквітла на лугу
І я побачив
Чисті очі
Немов то в казці,на яву.
Привіт козаче Швайко,
Я(своє ім'я) дуже палка (палкий)шанувальниці(шанувальник) твору Джури козака Швайки. І у цьому творі подобається один герой - це ти. Ти мені подобаєшся ти що ти сміливий, хоробрий, відданий . А ще що ти маєш двох джурів та друзів Санька та Грицика. Я б теж хотів(хотіла) мати таких друзів.
Твій шанувальник (шанувальниці)
Твоє ім'я
шкідливим, те що потрібно мати сильні нерви,щоб витримати той тиск, який у наш час поневолю кожного журналіста. їх критикують, обмовляють, принижують. стати журналістом - це вже по суті означає заробити собі низку ворогів. а також, це дуже важка робота, у тому плані, що ви не завжди можете перевірити правдивість інформації і дійсно завдати шкоди репутації якоїсь людин.