С моей точки зрения,Евгения Базарова является самой противоречивой и незаурядной личностью из всех литературных героев 19 века. Взгляды Базарова претерпевают очень существенные изменения под влиянием различных причин. Гордый , самоуверенный , заносчивый и непримиримый человек , с которым мы встречаемся в начале романа , стоновится совершенно иным к моменту прощания с ним.
Харлампий Диогенович – веселый человек, постоянно смешит своих учеников. Его шутки были добрыми, и дети не обижались на них. Харлампий Диогенович знал, что дети боялись, когда их высмеивают, поэтому, применяя методику «высмеивания» , он рассчитывал, что дети будут лучше учиться! Отчасти у него это получилось. Харлампий Диогенович, как утверждает сам рассказчик, не был «слабохарактерным» , как другие учителя. Это был справедливый человек, не потакал своим ученикам, но, безусловно, любил их.
<span>В рассказе А.П.Чехова «Полинька» мне понравилось откровенное
участие Николая Тимофеевича продавца галантерейного магазина «Парижские
новости» в судьбе главной героини. Он испытывает к ней симпатию и любовь без
ответа. Николай знает, что она влюблена
в студента. Пытается убедить ее, что тот
не подходит ей, что он не будет любить ее по-настоящему. Этим он только
расстраивает девушку, она почти плачет.
Я не могу осуждать Полиньку, право ее выбора, так как известная истина
гласит, что любят сердцем, а не разумом!</span>
2)"Как любиться, обзаимность научит". Какое замечательное слово - обзаимность. Оба
Метафоры – «летучих песков» и «песок золотой»
Олицетворения – это «пальмы приветствуют», и «ручей поит». Ещё «сумрак упал», и «не шепчутся листья», и «пальмы стали роптать».
Эпитеты – «волною холодной» и «гордые пальмы», а также «пылающей грудью», и «знойных лучей», а также «роскошные листья»
Антитеза-Почва бесплодная-пальмы растут высоко
Вода холодная-лучи знойный
Пылающая грудь-Влага студёная