1) Я думаю,вожатый должен принести небольшую тумбочку для одного из мальчиков.
2)Вожатый может привлечь Машу к мероприятиям,которые ей интересны. Поговорить с ней,узнав,что ее интересует.
3)За нарушение правил,А именно: отсутствие в кроватях в позднее время,я бы оставила девочек в корпусе,и только под конец огонька разрешила бы им попрощаться с ребятами. Можно конечно и отпустить девочек,но сообщить родителям о нарушении правил.
Так ли полезны смайлики в сообщениях и как точно могут они выразить чувства человека?
Ответ:Человек сам виберает себе пути по которым пойдёт дальше.
Объяснение:Человеку даётся два глаза и два уха, чтобы побольше видел и слышал, один рот что бы меньше говорить, и голова чтобы всё больше думать, что дальше делать. Человек сам выбирает себе судьбу.
Ответ:
У меня есть своя версия на этот счет. А заключается она в том, что мы просто никогда не пытаемся представить, как наша жизнь выглядит со стороны. Вот думаешь, что живешь удобной, привычной жизнью, все устраивает, живешь "как все". А стоит посмотреть на эту свою привычную жизнь со стороны, и становится понятно, что режим "дом-работа-дом-ашан в выходные-отпуск на море раз в год" - это скучное, унылое прозябание, а не жизнь. И вот тогда уже в голове появляются мысли, что надо что-то менять. Можно жить просто комфортно, а можно комфортно и интересно, чтоб было, что потом внукам рассказать. Никому ничего не навязываю - основано на личном опыте.
Насчёт преподавателя : нужно попросить исправить оценку, попросить задать доп вопросы по теме реферата или что-то подобное, чтобы доказать, что работа им была проделана большая.
А насчёт товарища : пусть поможет в какой-нибудь ещё работе, внесёт свой вклад, ну и конечно же , чтобы подтвердил преподавателю, что реферат делали оба.