1)
День - та «узловая» точка, через которую в рассказе Солженицына проходит вся человеческая жизнь. Вот почему хронологические и хронометрические обозначения в тексте имеют еще и символическое значение. «Особенно важно, что сближаются друг с другом, порой почти становясь синонимами, понятия «день» и «жизнь» . Такое семантическое сближение осуществляется через универсальное в рассказе понятие «срок» . Срок - это и отмеренное заключенному наказание, и внутренний распорядок тюремной жизни, и - самое важное - синоним человеческой судьбы и напоминание о самом главном, последнем сроке человеческой жизни» . Тем самым временные обозначения приобретают в рассказе глубинную морально - психологическую окраску. Важность категории времени в рассказе подчеркивается тем, что его первая и последняя фразы посвящены именно времени («В пять часов утра, как всегда, пробило подъем - молотком об рельс у штабного барака» . - «Таких дней в его сроке от звонка до звонка было 3653. Из-за високосных годов - три дня лишних набавлялось»... )
Можно нарисовать два текста друг на против друга (в весртикальном положении) с глазками
господи, больное воображение
Для меня Пугачев являлся злым и надменным человеком, который пользовался своей властью. Он мог убивать людей, только за то, что они ему не понравились.
Но Пугачев помнит то, что ему помогали. У него есть чувство долга, именно поэтому он спас жизнь главному герою.
Я отношусь к нему с неприязнью, но уважаю его как персонажа.
Мало было надежды у бедного Ашик-Кериба получить ее руку — и он стал грустен, как зимнее небо.
первой сын был внимательнее ведь он сам выкопал цветы и вспомнил утром,он знал ее любимые цветы ,а не к вечеру побежал к садовнику лишь бы отделаться, мать была очень рада .она поблагодарила обоих сыновей так как мама не может обделять сыновей любовью.