Абетка-6б,6зв,3ск
альбом-6б,2ск,5зв
фарба-5б,2ск,5зв
дошка-5б,5зв,2ск
парта-5б,5зв,2ск
гумка-5б,2ск,5зв
12.б) г)
14. Сполучник А)
схема речення: [..],а [..]
13. 1-а
2-г)д)
3-б
4-в)
<span>Вчитель говорив,а учні сиділи мовчали</span>
Н.в.-два олівці, три волошки, одна задача, чотири яблуні;
Р.в.-двох олівців, трьох волошок, однієї задачі, чотирьох яблунь;
Д.в.-двом олівцям, трьом волошкам, одній задачі, чотирьом яблуням;
З.в.-два олівці, три волошки, одну задачу, чотири яблуні;
О.в.-двома олівцями, трьома волошками, однією задачею, чотирма яблунями;
М.в.-на (у) двох олівцях, трьох волошках, одній задачі, чоторьох яблунях.
1. В) раздел науки о языке, изучающий звуки речи.
2. Б) пиявка, дождь, яма, щетка.
3. В) матерью, вьюн, ящерица, климат.
4. А) счастье, женщина.
5. В) щель, четкий, щетка, цепляться.
6. А) поэзия, яблоко; Б) одеяло, яма.
7. В) звенеть, чрезвычайное, подживите, подземелья.
8. Г)5 стилей речи.
9. Б) монография.
10. А) звон, корова, гром, береза.