Я узнала, что Николай Иванович Пирогов был анатомом и хирургом. Он
создал атлас «Топографическая анатомия». Николай Иванович основал военно-
полевую хирургию.
Когда я узнала все это, я подумала, что Пирогов – это великий человек, потому
что он много сделал для науки и медицины, он был профессором. Я представляла
Пирогова высоким, молодым, важным. Но на уроке мы читали рассказ Куприна
«Чудесный доктор», и до последней страницы я и не думала, что этот доктор и есть
профессор Пирогов.
Герой рассказа в трудную минуту жизни встречает в саду поздним вечером
старика небольшого роста. Когда они начинают разговаривать, то герой слышит
мягкий, ласковый, старческий голос. Он «пристально и пытливо смотрел в глаза озлобленного, незнакомого человека, точно пытался проникнуть вглубь души
незнакомца, пытался понять, в чём суть проблемы».
Этот великий человек, которого знают во всем мире, как профессора
медицины, думала я, не должен разговаривать с бедными, решает помочь
незнакомому человеку. Он дает денег на дрова, чай, сахар и булки. Он идет в
грязную часть города, где живут бедные люди, чтобы помочь больной маленькой
дочери незнакомца. Писатель несколько раз обращает наше внимание, что голос
старого профессора звучит ласково. Но он может убеждать, и все его распоряжения
выполняют беспрекословно.
У профессора Пирогова сильный характер, он решительный человек. Я думаю,
что в его жизни было много трудностей, но он смог преодолеть их и не упал духом.
Поэтому он советует незнакомцу никогда не падать духом.
Очень часто, как правило, известные люди хотят, чтобы о них все знали, чтобы
все говорили о них. И я была очень удивлена, когда профессор Пирогов на просьбу
сказать своё имя ответил: «Э! Вот еще пустяки выдумали». Это говорит, что
известный всему миру профессор был простым, скромным человеком. Он всегда
готов помочь человеку в трудную минуту.
На уроках русского языка мы узнали не только о деятельности великих ученых
и известных врачей, но и узнали их как людей, которые могут сострадать больному
человеку, готовы помочь человеку в трудную минуту. Мы узнали о благородстве
души профессора Пирогова. Этот человек, как и все врачи, принимал клятву
Гиппократа, обещал чисто и непорочно проводить свою жизнь, обещал входить в
дом больного для его пользы.
Я поняла, что великий профессор Пирогов – это врач и человек с большой
буквы, потому что слово и дело для него связаны в одно целое – помощь человеку.
Вся пьеса - своеобразная поэтическая стилизация под русский фольклор, которым Островский тогда был увлечен. Объясняется это тем, что в 1873 году труппа Малого театра вынуждена была переехать в Большой театр на время ремонта. Так под одной крышей оказались оперная, балетная и драматическая труппы. Тогда и решила комиссия управления московскими императорскими театрами поставить спектакль-феерию с участием всех артистов. Островский сочинил пьесу в короткий срок, закончив в день своего пятидесятилетия. А музыку к спектаклю написал молодой и малоизвестный тогда композитор Петр Ильич Чайковский. Таким образом, лирическая пьеса Островского стала многоуровневым, многослойным произведением, так как воплотила в себе и народную сказку о девушке-снегурочке, и народное предание о древнем племени берендеев, и мифологические черты славянских легенд, и старинные обряды и песни.
Я рад весне 1 Я рад весне Как птица рада югу Я рад весне Как слово,я тебя люблю. 2 Улыбки взрослых и детей В душе останутся моей. Детишки водят хоровод Родители-читают сказки малышам. 3 А за окном весна идет А зимушка-зима,все бродит Сказочки заводит, Но рад весне я? Да, знав то, Скоро я сниму пальто И шапки, варежеи, шарфы Все это будет позади! (Конечно поэт из меня 0, но 1,2,3 это как части)
Старых чтите, как отца, а
молодых, как братьев. Более всего же чтите гостя, откуда бы он к вам ни пришёл,
простолюдин ли, или знатный, или посол; если не можете чтить его подарком, то
угостите его пищей и питьём; ибо он, проходя , прославит человека по всем
землям или добрым или злым.
<span> Больного
навестите, покойника проводите, ибо все мы смертны. Не пропустите человека, не
приветив его, и доброе слово ему молвите. Жену свою любите, но не давайте ей
власти над собой.</span><span> <em><u>Если
забудете это, то чаще перечитывайте мою грамотку, тогда и мне не будет стыдно,
и вам будет хорошо.</u></em></span><em><u /></em><span> Что
умеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь – как отец
мой, дома сидя, знал пять языков, оттого и честь ему была от других стран.
Леность ведь мать всему дурному: что кто умеет, то забудет, а чего не умеет,
тому не научится. Добро же творя, не
ленитесь ни на что хорошее…</span><span> (Из
«Поучения» Владимира Мономаха)</span>
В этой сказке реальное- это жизнь Алеши в пансионе. Это десятилетний мальчик, житель Петербурга. Фантастическое в сказке- это грезы Алеши о подземном царстве и его подземных жителях. Один из главных героев- Черная курица, подземный житель, тоже фантастический персонаж.