Занятые разделяют простые предложения в составе сложных. 1) сложносочиненное, связь союзная, грамматические основы: снег не скрипел, оставались следы; распр., полное, повествовательное, невосклицательное, второстепенные члены: под ногами - дополнение, совсем обстоятельство, на нем дополнение, наши определение. 2) сложносочиненное, связь союзная, грамматические основы: ударил мороз, цветы замерзли; распр., полное, повествовательное, невосклицательное, второстепенные члены: ночью обстоятельство, к утру обстоятельство 3) сложносочиненное, связь бессоюзная, грамматические основы: солнце садилось, лучи освещали; распр., полное, повествовательное, невосклицательное, второстепенные члены: косые определение, верхушку тополей дополнение. думаю, так
1. Сегодня в классе Марина неправильно сделала синтаксический разбор.
2. В утреннем саду необыкновенно пахло розами.
3. Сегодня вечером на улице непрерывно шёл дождь.
4. Ранним утром мне пришло пришло письмо с необычайно заманчивым предложением.
5. Удивительно, вчерашний изумительный и романтичный поступок Миши к Марине вызвал у ребят восхищение.
6. Прошлое упражнение не помогло развить мне память.
7. Не стоило Гале дарить мне столько подарков.
8. Сегодня он не дурно проявил себя перед обществом.
9. Лера ответила не быстро и достаточно медленно на правило на правило.
10. Не нужно было угощать меня так много.
1 Весла - суд
2 Н.ф весло; нариц., неодуш., мн.ч В.п, 2 скл
3 Беру ( что?) вёсла ( дополнение)
1 Восток- сущ
2 н.ф восток; нариц., неодуш., м.р,2 скл, ед.ч, И.п
3
1 ив- сущ
2 н.ф ива; нариц., неодуш, ж.р, 1 скл, Р.п
3