Решите задачи:1)Лодка по течению плыла 2,5 ч а против течения-3,6 ч.Расстояние которое прошла лодка по течению на 7,6 км меньше,
чей против течения.Найдите собственную скорость лодки,если скорость течения реки 2 км/ч. 2)Лодка по течению плыла 1,8 ч а против течения-2,4.Путь по течению оказался на 2,4 км меньше чем против течения.Найдите скорость лодки в стоя чей воде если скорость течения реки 2 км/ч.
№ 1. х (км/ч) - собственная скорость лодки; х + 2 (км/ч) - скорость лодки по течению реки; х - 2 (км/ч) - скорость лодки против течения реки. Уравнение: (х - 2) * 3,6 - (х + 2) * 2,5 = 7,6 3,6х - 7,2 - 2,5х - 5 = 7,6 3,6х - 2,5х = 7,6 + 7,2 + 5 1,1х = 19,8 х = 19,8 : 1,1 х = 18 (км/ч) - собственная скорость лодки
№ 2. х - собственная скорость лодки; х + 2 - скорость лодки по течению; х - 2 - скорость лодки против течения. Уравнение: (х - 2) * 2,4 - (х + 2) * 1,8 = 2,4 2,4х - 4,8 - 1,8х - 3,6 = 2,4 2,4х - 1,8х = 2,4 + 4,8 + 3,6 0,6х = 10,8 х = 10,8 : 0,6 х = 18 (км/ч) - собственная скорость лодки
1) Букет из трех цветов в котором будет не менее двух белых роз это означает, что букет из трех цветов состоит из двух белых роз или из трех белых роз. Выбрать двух белых роз можно способами, а одну красную розу - 5 способами, по правилу произведения, составить букет из двух белых роз можно 5*45=225 способами.
Выбрать три белых роз можно способами.
По правилу сложения, составить букет в котором будет не менее двух белых роз можно 225+120=345 способами.
Ответ: 345 способами.
2) В одну группу четырех человек можно распределить способами, во вторую группу четыре человека из оставшиеся 8 человек, то есть способов, а в третью группу - оставшиеся 4 человека, т.е. способами. По правилу произведения, всего распределить можно способами.
Ответ: 34650 способами.
3) Каждый из учеников может попасть в один из трех классов. Тогда шесть учеников распределить по трем параллельным классам можно способами.
Я считал, что х стоит в знаменателе. а) x стремится к + бесконечности б) y=-1,278 в) при х=-0,8 функция равна нулю, при х=0 функция равна минус 1 г) y=-2 пересекает график функции при х=5/6 <span>y=1-5/6x - идёт практически вровень с графиком функции - те же самые квадранты плоскости; y=(5/6*х)+3 - пересекает график функции (правый верхний и левый нижний квадранты плоскости) при х=-0,417</span>