Ответ 5 по олимпеаде по биологи
<span>В самолете предлагают пассажирам леденцы во время
взлета и посадки для того, чтобы не закладывало уши. Дело в том, что при взлете
и посадке происходит перепад давления. И чтобы восстановить в среднем ухе
давление равное атмосферному, необходимо совершать глотательные действия либо
можно просто открывать широко рот. </span>
В процессе наблюдений за ходом возникновения, развития и угасания эпидемий заразных болезней возникло учение об иммунитете.
<span>Иммунитет — совокупность физиологических процессов и механизмов, направленных на сохранение антигенного гомеостаза организма от биологически активных веществ и существ, несущих генетически чужеродную антигенную информацию или от генетически чужеродных белковых агентов.</span>
Заслуживает внимания определение Д.К. Новикова (1999): иммунитет - это совокупность реакций взаимодействия между системой иммунитета и биологически активными агентами (антигенами). Эти реакции направлены на сохранение постоянства внутренней среды (гомеостаза) организма и результатом их могут быть различные феномены иммунитета. В этом определении отражено то, что иммунитет может быть направлен и против собственных клеток и молекул (аутоиммунные реакции, клетки опухолей), но генетически измененных, чтобы сохранить гомеостаз.
Надо подчеркнуть, что<span> иммунитет — это не только способ защиты организма</span>. Иммунитет может быть врагом и при определенных условиях способен убивать организм. <span>Защита организма — это только небольшая часть функций иммунитета.</span>
<span>Вам к Хольцеру и Бублику Б. А. можно и
Овсинского почитать . А в кратце все проблемы как с насикомыми так и с
болезнями от монокультуры те одно и тоже растение на обширной площади
нет смешенных посадок растений цветов в первую очередь для привлечения
хищников.</span>
Ботаника-наука о растениях;
Зоология-наука о животных;
Морфология-наука о закономерностях формообразования и строения живых организмов;
Анатомия-раздел морфологии, изучающих форму и строения отдельных органов, систем и организма в целом о строении и жизненных функциях организма человека и его органов;
Физиология-наука, изучающая процессы жизнедеятельности животных и растительных организмов, органов, тканей и клеток;
Систематика-раздел, задачей которого является описание всех существующих и вымерших организмов, еще их классификация по группам различного ранга;
Микробиология-наука о микроорганизмах;
Цитология-наука о клетке;
Генетика-наука о наследственности и изменчивости живых организмов и методов управления ими;
Эмбриология-наука об индивидуальном развитии организмов;
Палеонтология-наука о живых организмах прошлых геологических эпох, изучаемых по остаткам и следам жизнедеятельности;
Экология-наука, изучающую организацию и функционирование популяций, экосистем, биосферы.