1. кино
2. склон
3. сморщенный
Окончил с золотой медалью феодосийскую гимназию. Познакомился в юности с Максимилианом Волошиным<span> и дружил с ним многие годы. Учился на естественном и на историко-филологическом факультетах Московского университета</span><span>, откуда дважды был уволен за участие в студенческих волнениях; изучал также естествознание в Берлинском университете</span><span>. Окончил историко-филологический факультет Московского университета в 1906 г.; своими учителями считал Фортунатова</span><span> и Поржезинского</span><span>. Преподавал русский и латинский язык</span><span> в московских гимназиях; неудовлетворённость уровнем преподавания русского языка заставила Пешковского обратиться к научным исследованиям и создать главную книгу своей жизни — многократно переиздававшуюся монографию «Русский синтаксис в научном освещении» (1-е изд. 1914</span><span>, отмечено премией Академии наук; 3-е, радикально переработанное изд. 1928</span><span>). После революции преподавал в Первом МГУ (с 1921</span>) и других московских вузах. Написал также ряд статей по русской грамматике и несколько работ, посвящённых методике преподавания русского языка в школе, в том числе пособие «Наш язык» (1922—1927<span>).</span>
Сделаешь по образцу
<span>Морфологический разбор глаголов
План разбора глагола
<span><span><span>
I
Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
</span><span>
II
Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:
</span><span>
A
<em>Постоянные морфологические признаки:</em></span><span>
1
<span>вид (совершенный, несовершенный);</span></span><span>
2
<span>возвратность (невозвратный, возвратный);</span></span><span>
3
<span>переходность (переходный, непереходный);</span></span><span>
Б
<em>Непостоянные морфологические признаки:</em></span><span>
1
<span>наклонение;</span></span><span>
2
<span>время (в изъявительном наклонении);</span></span><span>
3
<span>число;</span></span><span>
4
<span>лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);</span></span><span>
5
<span>род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения).</span></span><span>
III
<span>Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложени</span></span></span></span></span>
Наскучали, заскучали зашторить заблестели накрикивали
Осень и зиму Павел не любил: они не приносили ему много физических страданий.
Услышав её рассказ, он загрустил: они провели каникулы интересно и с пользой.