Їх ростили іноземці вони майже однакового віку
Літо скінчилося. Прощальні промені сонця зігрівають землю, яка покрита килимом з різнобарвних листів. Але ж ще зовсім недавно вогруг зеленіла трава, дерева були одягнені в пишні вбрання, повсюди цвіли різнобарвні квіти. Літо, мабуть, саме чудова пора року: можна купатися і загоряти, збирати гриби та ягоди, проводити багато часу на повітрі. Одного разу липневим вечором ми з татом поїхали порибалити на річку. Там опустила вудку у воду і присіла на траву. Скоро поплавок здригнувся і пірнув у воду. Я як смикну! але рибка зірвалася з гачка. я сильно засмутилася, але моє терпіння незабаром було винагороджено. Перша риба була все таки спіймана! коли небо потемніло, я наловила десять штук. скоро сонечко майже зайшло за обрій. Моїм шлазам представила чудова картина. На тлі темно-синього неба за річку йшло багряне сонце, а по воді розходилися червоні промені. Хоч я і втомилася, нагородою мені був улов і незабутнє враження від літнього заходу
Ответ: Епітети: шляхи широкої, стару матір, молоду дівчину, високу тополю, дівчина заручена, червону калину, в нетопленій хаті.
Магічне число три
Метаморфоза
Объяснение:
Варіант 1І рівень (4 бали).1. З якого матеріалу дівчинка Анна з поезії Ліни Костенко «Кольорові миші» робила кольорових мишей?а) пластилін;б) лоза;в) сухе листя;г) кольоровий папір.
2. Яка річка є місцем розгортання дії у вірші Ліни Костенко «Чайка на крижині»?а) Дніпро;б) Одра;в) Вісла;г) Волга.
3. Що, на думку Василя Симоненка, людина не в змозі вибирати у своєму житті? (за віршем «Лебеді материнства»).а) друга і дружину;б) друга і по духу брата;в) матір та Батьківщину;г) друга та Батьківщину.
4. Який вірш Василя Симоненка наповнений жагою до нових відкриттів, закликом до активної діяльності?а) «Лебеді материнства»;б) «Ти знаєш, що ти – людина?»;в) «Гей,нові Колумби й Магеллани»;г) «Крила».
5. Які чарівні речі були в домі у Софійки з повісті М. Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських»?а) коралі та шафа;б) коралі та скриня;в) скриня та шафа;г) шапка-невидимка та коралі.
6. Як звали чоловіка, у якого Гордій Кулаківський підступом забрав землю (за повістю М. Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських»)?а) Сергій Пустельник;б) Валентин Білий;в) Данило Міщенко;г) Олександр.
7. Чим жінки підкормлювали полонених німців у новелі Любові Пономаренко «Гер переможений»?а) супом;б) кашею;в) вареною картоплею;г) пирогами.
8. Хто був зображений на фотокартці, яку німець Фрідріх любив показувати усім (за новелою Любові Пономаренко «Гер переможений»)?а) він у молодості;б) його дружина;в) його син;г) його дочки.
ІІ рівень (2 бали).9. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.1. «Кольорові миші»;2. «Чайка на крижині»;3. «Ти знаєш, що ти – людина?»;4. «Гей, нові Колумби й Магеллани».
а) Кораблі! Шикуйтесь до походу! Мрійництво! Жаго моя! Живи!б) За тобою завше будуть мандрувати Очі материнські і білява хата.в) Більше тебе не буде Завтра на цій землі…г) І той сусід сказав тоді у тиші: – Панове судді. я її привів…д) В цьому році зима Не вдягала білої свити…
10. Установіть відповідність між героєм повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських» та його характеристикою.1. Вадим.2. Сашко.3. Валентин.4. Ростик.
а) тато Софійки;б) братик Софійки;в) колишній однокласник Софійки та її хороший друг;г) однокласник Софійки, хлопець, який їй подобався;д) наречений Сніжани.
ІІІ рівень (3 бали).11. Охарактеризуйте образ Сашка з повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських».12. Як ставилися діти до полоненого німця Фрідріха з новели Любові Пономаренко «Гер переможений»?13. У чому сусід звинувачував дівчинку Анну з вірша Ліни Костенко «Кольорові миші»?
1.Надія
2Михайло Павлик
3.На крилах пісень
4Сергію Мержинському
5.І все таки до тебе думка лине
6.Сльози-перли
7.неоромантизм
8.
9
10без надії сподіваюсь
11.медитація
12.заклик до дії за визволення рідного краю
13ямб
14
15одержима
16<span>Сontra spem spero
17назвла безнадіно-надійним
18антитеза
19громадянська лірика
20тристопний анапест
</span>