Возможно , надо поговорить с ним спокойно
Ответ:
нет...
Объяснение:
Ну тут нечего объяснять :^)
Это правда что учитель и мудрец лишь могут указать путь, но ты должен сам решить как и куда тебе стоит двигаться дальше (можешь даже не двигаться дело твоё), тебе нужно взять от них только то, что ты хочешь да и только, а потом уже сам решай как применять эти знания.
Правильным ответом является пункт «а».
Внешняя мотивация – это мотивация, которая физически принуждает человека совершать какие–либо не масштабно значимые цели для осуществления некоторых дополнительных функций (прибыли), то есть, освоение чего–то нового, не касающегося запланированных целей.
Пример: студентами движет действующая цель – закончить курсы и получить диплом о выпуске, и чтобы получить дополнительные баллы на следующем занятии преподаватель предлагает учащимся написать дополнительный конспект, чтобы повысить кому–то оценки. Учащиеся могут отказаться от этого предложения, но некоторые согласятся на это не потому, что хотят потратить своё время на работу, а только потому что могут получить дополнительные баллы и где–то подправить оценки за работы. Этот пример показал, что внешняя мотивация не является внутренней частью планов (мотивации), а является наподобие фактора внешних возможностей.
♣Эффект дверного проема это когда проходя через двери, человек что-то забывает.♣