Чего. я не понимаю украинский. это не русский
Сказка “Ковыль”
<span>В бескрайней степи рос ковыль. Вокруг росла трава, другой ковыль, дул ветер, и ковыль был счастлив своей жизнью. Он старался помогать своим соседям, закрывать их от сильного ветра или дождя или от слишком сильного солнца. А иногда он мечтал о том, чтобы стать тюльпаном, какие он видел иногда на горизонте. Тюльпаны были большие и прекрасные. </span>
<span>Отличная зарисовка позиции «серой массы», молчаливого большинства. Нас много, мы почти неотличимы друг от друга, а ориентируемся на тюльпаны, которые видны как далекие цветовые пятна (на Филиппа Киркорова похоже, в моей фантазии). У себя внутри мы помогаем друг другу. Тут стоило бы отметить, что автор практически ничего со своей сказкой при дальнейшем анализе не делала, молчала и кивала: «Да-да», когда что-то говорили другие. Дело быстро прекратилось, как только групповое внимание соскользнуло на что-то другое. «Тюльпаном» никто становиться не собирался. </span>
Основы философского мышления современного специалиста. Развитие философского мышления у современных технических специалистов. Творческий потенциал человека. Роль изучения философии будущими специалистами. Технологическая доминанта в социальном развитии.
Язык жестов это прекрасный язык ведь люди которые не имеют возможности говорить нашли общий язык со всем миром , я считаю что язык жестов должен знать каждый.ю например даже в экстренных ситуациях где нельзя или не возможно говорить люди понимали другдруга по жестам , или даже на контрольных что бы списать это поможет )
Музеи нужны нам для того, чтобы мы узнавали, что-то новое... Чтобы мы узнали историю... Или например, чтобы мы узнали древних, и нынешних животных... Или чтобы рассматривали, живописи, скульптуры, и всё остальное, что связано с творчеством. Музеи бывают разные, и каждый имеет, ту, или иную тему.