Я думаю что использовать человека когда он болеет не нужно лучше ему самому помочь и я думаю что его память помогла миллионам людям и учёным
потому что человек не может говорить в лицо за то что лн очень гордый не хочет унижаться это же ведь все увидят что он извинился перед кем то а писать в личку легче это будешь згать только он и ты я по себе сказала потому,то я такая
Является заинтересованность учащегося , отношения педагога к ученику и конечно сам ученик
1.Развитие коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих:речевая, языковая,социокультурная,компенсаторная,учебно познавательная компетенции.
2.Формирование и Развитие.