Все сказки пушкина хорошие не нужен им анализ
План:
<span> 1. Что описывается, что происходит в данном эпизоде.
2. Главные участники эпизода (какие герои учавствуют в данном эпизоде).
2. Как этот эпизод помогает раскрыть характеры героев, что нового мы узнаем о героях из данного эпизода:
• из поступков героев;
• из речи персонажей (их интонация, слова, котроые они употребляют и др.);
• из описания героев (их жестов, мимики, одежды, взглядов и т.д.).
3. Роль данного эпизода в произведении (как он помогает осветить проблемы, затронутые в произведении; раскрыть его идею).</span>
Трёхсложный размер - анапест,рифма: 1 строфа перекрестная,2 - кольцевая,3 - перекрестная
Раченье (=старание) ; зиждитель (=основатель, творец).
<span>Старославянизмы, может быть "дерзнет", но не уверена.</span>