Дом Димки стоит около леса. От него до деревни дорога по полю идёт. Деревьев там нет. Только в одном месте около дороги стоит белая берёза. Идёт Димка из школы, песню про космонавтов поёт. Сегодня он рад. Пять по географии получил. Смотрит: на дороге около берёзки остановилась машина. Шофёр вышел из машины, стоит и думает, что делать. Не может машина ехать, потому что на дороге яма. Взял шофёр топор и пошёл к берёзке. Димка всё понял и крикнул: — Дядя, подождите, не рубите берёзу! Но шофёр не слышит. Поднял топор. Димка побежал к нему. — Дядя! Дядя! — кричит. Шофёр смотрит на Димку. — Что тебе, мальчик? — спрашивает. — Дядя, не рубите берёзку. Она маленькая. — Сам вижу, что маленькая, — говорит шофёр. — А что делать? Видишь — яма. Надо что-нибудь под колёса положить. — Я в деревню за трактором побегу, — говорит Димка. — Ну нет! У меня времени мало. Я опаздываю… — Тогда я камней принесу, — сказал Димка и побежал. Принёс камни. Глаза весёлые. — Куда бросать? Шофёр ничего не ответил и тоже пошёл за камнями. Вместе они носили камни, бросали их под колёса. И вот можно ехать. Сел шофёр в машину. — Тебе куда? — спрашивает он у Димки. — Мне к лесу. — Садись. Поедем. Быстро бежит машина. Вот и лес. Машина остановилась. — До свидания, — сказал шофёр и улыбнулся. — Спасибо тебе, мальчик.
Я считаю, что каждый сознатетльный человек должен чтить память героев, благодаря которым мир сегодня не полыхает в огне войны. Они отдали свою жизнь во благо Родины, что несомненно достойно глубачайшего почтения. В этом и заключается бессмертие героического подвига, совершенного настоящими патриотами своей страны. Они сумели отложить все на второй план идя защищать будущее граждан страны ради мира и содружества. Каждый из нас должен жить так, чтобы не было стыдно пред теми, кого навеки забрала война. Люди, остановим все войны на земле во имя будущих поколений, чтобы счастливо жили все народы! Пусть охватит планету мир и покой, пусть исчезнет оружие, уничтожающее красоту созданную человеком! Это важно для нас и наших потомков. Память о пламенных годах войны должна стать предостережениям для новых конфликтов, которых не должно появиться. Вечная память героям за их бессмертный подвиг, которым они обеспечили наше мирное существование сегодня...
Береги честь смолоду - это русская народная пословица.
Данным эпиграфом великий А.Пушкин обозначил центральную проблему своего исторического романа "Капитанская дочка" - проблему чести и долга. Автор ставит перед нами вопрос: справится ли главный герой с жизненными трудностями, смеет ли сохранить свою честь и достоинство? К счастью, Гриневу это удается сделать, поступить, как настоящий мужчина, как честный человек, а не предать свои идеалы, не струсить и не предать близких людей.
Перед глазами предстает романтическая картина: высокие горы, поросшие лесом («дебри влажные») , среди них скала, к которой прижимаются хмурые тучи. Тучи спорят, ударяются друг о друга, гремит гром, сверкает молния, и скала стонет в ответ. Представляем летний горный пейзаж, … действия происходят ночью, тучи ..Основной образ- тучи.
Автор использует художественно – выразительные средства:
Олицетворения– эхо засмеялось, тучи ссорятся, скала вздохнула;
эпитеты – яркая молния, скала горючая, хмурые тучи, дебри влажные, знойный вечер. Эти средства помогают нам понять красоту природы.
Увидеть красоту природы, услышать звуки грозы нам помогают глаголы движения- блуждали, сошлись, сползали, не уступили, огласили улеглись) глаголы говорят о том, что пейзаж динамичен, действие постепенно нарастает и успокаивается. Глаголы помогают нам представить за образами скалы и туч переживания людей.
Раскаты грома мы слышим с помощью звуков (ра, ры, ру, рю, ро, ря, ре, ри) .
Такой пример, когда сочетаются согласные звуки, называется аллитерацией.
Неяркий русский пейзаж, но он помог нам понять, что природа неотъемлемая часть жизни любого человека.
Размер: четырехстопный хорей. В строфе по пять строк.
<span>Полонскому потребовались строфы по пять строк, чтобы в первой части стихотворения передать чувство сонного покоя, восхищения тишиной. Во второй части - чувство легкой грусти.</span>
А картина где? Как мы напишем сочинение?