Образ дуба символізує єднання та подальший розвиток України.
Я гадаю , що хоч х<span>лопчик і втратив батьків, але був не самотнім. Про нього піклувався дядько, піклувалися сусіди і шкільні друзі. Климко допомагав дядькові і сусідам, був гарним другом для своїх товаришів. За натурою хлопчик був спокійним, він більше слухав, ніж говорив, до нього тягнулися інші діти. Він нетерпляче чекав, коли той увечері прийшов додому. І нехай це було крихке і не таке багате щастя, але ж це було щастя, та хвиля війни стиснула, зім’яла, збила і його.</span>
Просто прочитать и рассказать себе.И можна сказать ты пересказал(а)И еще не сколько раз можно перегаворить
Дія у творі відбувається у світі риб та світі … (людей)
Чим вона відрізнялася від інших риб? (вміла говорити)
Що, окрім балакучості, мала говорюща риба? (добре серце)
Чому говорюща риба перейшла в інший табун? (через страждання батьків)
Чи змінилося її життя в іншому табуні? Чому? (ні, її також не розуміли)
Що можна сказати про чоловіка? (неговіркий одинак серед багатьох рибалок)
На чому виникає їхня дружба? (на взаємодопомозі, взаєморозумінні. Рибалка слухає розповіді риби, «риба допомагала рибалці вибирати нові місця для ловитви»)
З ким риба зустрічається у дворі рибалки? (з дітьми і з дружиною рибалки)
Яке враження справили на рибу люди? («дивні звички мають…, вони не вітаються і не помічають інших»)
Що можна сказати про жінку? (увесь час говорить, не слухаючи і не чуючи інших; заклопотана хатніми (побутовим, примітивними, приземленими) справами)
Що робить жінка з рибою? Чому? (вбиває, бо світ бездуховності вбиває все незвичайне)
Що після цього сталося з рибалкою? (постійно шукає свого друга; став одиноким, як і раніше.)