Литературный приём-оксюморон.
Низко-высоко, близко-далеко, мало-велико.
Мы подъехали к даче, когда стало вечереть.
С выставки мы вернулись к ночи.
Чтобы быстрее дойти то дома, мы пошли по аллее влево.
Не бегать по коридорам. Не кричать. Дети не должны драться. Не надо качаться на стуле. Не должны разговаривать на уроках. Не надо писать на партах. Не надо списывать
Идея с поездом(паровозиком) неплохая. Можно нарисовать паровоз, где каждый вагон будет морфемой (написать на вагоне).
Правильный разбор начинается с окончания, потом основа, которую входят приставка, корень, суффикс, можно эти вагоны разукрасить одним цветом, а приставку - другим. Ниже, под названием морфемы, можно привести какой-нибудь пример
[приставка]- [корень]- [суффикс]-[ окончание] Паровоз может быть "весёлым" - например, у него глазки, ротик улыбающийся.
А с орфографией- можно и раскидистое дерево, а на ветвях правила, например: чередование - кас-кос- и др., приставки пре- при-, словарный слова. Так как скоро Новый год, дерево может быть пушистой ёлкой. Удачи?