Одна из ведущих линий в драме — отношения Катерины и Бориса, поскольку эти отношения играют большую роль в трагедии, разыгравшейся в пьесе.<span>Полюбив Катерину, Борис не задумывается о будущем, о том несчастье, которое он может принести замужней женщине, очевидное для окружающих. Даже недалекий, но свободолюбивый Кудряш с тревогой предупреждает его: «Эх, Борис Григорьич, бросить надоть!.. Ведь это значит, вы ее совсем загубить хотите... А ведь здесь какой народ! Сами знаете. Съедят, в гроб вколотят... Только вы смотрите — себе хлопот не наделайте, да и ее-то в беду не введите! Положим, хоть у нее муж и дурак, да свекровь-то больно люта». Не думает о Катерине Борис, идет на поводу у своего чувства, и в этом сказываются его бесхарактерность, отсутствие жизненных ориентиров и четких нравственных принципов.</span>
1) глупый поступок там 1 его совершил мужик наняв осла стеречь свой огород.2) мораль токава не поручай человеку то что он делать не умеет.3) да эта
строчка есть)) и имеется ввиду что он был ни схишностью,
ни скражей незнаком. надеюсь я чем-то, кому-то помогла.♡♡
Этот рассказ ведется от первого лица то есть от лица автора.главный герой жил с бабушкой и дедушкой.не давно он заболел веснухой и это отразилось на его здоровье он оглох.мальчику перестали разрешать гулять с друзьями и он не зная что делать нашел себе местечко в огороде.там мальчик встретил птичку которая была погруженна в тоску от того что у нее нет птенцов.их сьела наглая и безобразная кошка.и тогда мальчик решил посадить дерево рядом с птичкой чтобы оно давало безопасность не только ей но и другим птицам.мальчик нашел росток выкопал его и посадил.и мечтал что однажды это дерево будет самым большим.вскоре расток начал расти но не ввысь а в ширину.он побежал за бабушкой та сказала что это дикая гречка.мальчик все поправлялся и поправлялся и выздоровел начал играть с другими ребятами.когда наступила осень бабушка принесла ему росток лиственницы.они его посадили и герой стал мечтать что однажды это дерево вырастет и станет большим прибольшим.
Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? На этот вопрос каждый человек ответит: «Да» . Ведь у каждого человека есть сердце, которое рождает сочувствие и сострадание. Сочувствие – это такое чувство, когда ты выражаешь свою печаль, жалость. Многие люди сочувствуют бездомным кошкам, собакам. А некоторые выражают сострадание, то есть, помимо сочувствия, ещё пытаются им помочь. К примеру, бездомных животных люди везут в приют. Но люди не только к животным выражают сочувствие и сострадание, а и к близким, друзьям. Человеку суждено относиться к окружающему миру неравнодушно. Как бы человек ни старался не обращать внимания, у него в душе всё равно печаль. Сочувствие и сострадание имеют в жизни большой смысл. В рассказе Платонова «Юшка» главный герой был не понят окружающими его людьми. Все его толкали, кидались камнями, обижали. И никто не мог посочувствовать, никто не проявил сострадания. Можно подумать, что из-за такого отношения к себе он не любил людей, но это не так. Юшка был особенным человеком. В то время, когда сочувствие и сострадание должно было быть направлено в его сторону, он сам проявлял эти чувства к обижающим его людям. Он думал, что так они проявляют любовь, любя его. На сочувствие и сострадание способны такие люди, как Юшка, люди, которые прислушиваются к сердцу и душе. С такими качествами люди становятся намного добрее. Другие же, лишенные этих качеств люди, не изменяются, а становятся только злее. Таким людям тяжело в жизни. Когда к ним проявляют сострадание и сочувствие, они понимают, что человек, проявивший эти чувства, прав, и от этого становится ещё больнее на душе. Каждый должен обладать сочувствием и состраданием, как Юшка.