Студент, обучающийся дистанционно, может самостоятельно решать, когда и сколько времени в течение семестра ему уделять на изучение материала. Он строит для себя индивидуальный график обучения. Некоторые образовательные учреждения предоставляют своим студентам возможность откладывать обучение на длительный срок и возвращаться к нему без необходимости снова оплачивать образовательные услуги.
+ Возможность обучаться в своем темпе
Учащимся дистанционно не нужно беспокоиться о том, что они отстанут от своих однокурсников. Всегда можно вернуться к изучению более сложных вопросов, несколько раз посмотреть видео-лекции, перечитать переписку с преподавателем, а уже известные темы можно пропустить. Главное, успешно проходить промежуточные и итоговые аттестации.
+ Возможность обучаться в любом месте
Студенты могут учиться, не выходя из дома или офиса, находясь в любой точке мира. Чтобы приступить к обучению, необходимо иметь компьютер с доступом в Интернет. Отсутствие необходимости ежедневно посещать учебное заведение – несомненный плюс для людей с ограниченными возможностями здоровья, для проживающих в труднодоступных местностях, отбывающих наказание в местах лишения свободы, родителей с маленькими детьми.
+ Учеба без отрыва от основной деятельности
Дистанционно можно обучаться на нескольких курсах одновременно, получать очередное высшее образование. Для этого совсем не обязательно брать отпуск на основном месте работы, уезжать в командировки. Существуют образовательные организации, которые организуют корпоративное обучение (повышение квалификации) для сотрудников фирм и госслужащих. В этом случае учеба не прерывает трудовой стаж, а изученные вопросы можно сразу применить в трудовой деятельности.
+ Высокие результаты обучения
Как показывают исследования американских ученых, результаты дистанционного обучения не уступают или даже превосходят результаты традиционных форм обучения. Большую часть учебного материала студент-дистанционник изучает самостоятельно. Это улучшает запоминание и понимание пройденных тем. А возможность сразу применить знания на практике, на работе помогает закрепить их. Кроме того, использование в процессе обучения новейших технологий делает его интереснее и живее.
+ Мобильность
Связь с преподавателями, репетиторами осуществляется разными способами: как on-line, так и off-line. Проконсультироваться с тьютором с помощью электронной почты иногда эффективнее и быстрее, чем назначить личную встречу при очном или заочном обучении.
+ Доступность учебных материалов
Обучающимся дистанционно незнакома такая проблема, как нехватка учебников, задачников, методичек. Доступ ко всей необходимой литературе открывается студенту после регистрации на сайте университета, либо он получает учебные материалы по почте.
+ Дистанционное образование дешевле
Если сравнивать обучение по отдельно взятой специальности на коммерческой основе очно и дистанционно, то второе окажется дешевле. Студенту не приходится оплачивать дорогу, проживание, а в случае с зарубежными вузами не нужно тратиться на визу и загранпаспорт.
+ Обучение в спокойной обстановке
Промежуточная аттестация студентов дистанционных курсов проходит в форме on-line тестов. Поэтому у учащихся меньше поводов для волнения перед встречей с преподавателями на зачетах и экзаменах. Исключается возможность субъективной оценки: на систему, проверяющую правильность ответов на вопросы теста, не повлияет успеваемость студента по другим предметам, его общественный статус и другие факторы.
+ Удобство для преподавателя
Учителя, репетиторы, преподаватели, занимающиеся педагогической деятельностью дистанционно, могут уделять внимание большему количеству учеников и работать, находясь, например, в декретном отпуске.
+ Индивидуальный подход
При традиционном обучении преподавателю довольно трудно уделить необходимое количество внимания всем учащимся группы, подстроиться под темп работы каждого. Использование дистанционных технологий подходит для организации индивидуального подхода. Кроме того, что учащийся сам выбирает себе темп обучения, он может оперативно получить у тьютора ответы на возникающие вопросы.
Минусы
- Необходима сильная мотивация
.
- Дистанционное образование не подходит для развития коммуникабельности
Опять "каша в головах". Нет никакой демократической идеологии. Демократия - это форма правления при которой осуществляется выборность всех органов власти сверху донизу. СССР был демократической страной - выборы проводились и социальные лифты между прочим в отличии от нынешней РФ реально работали. Как впрочем были демократической страной и США до 60- х годов прошлого века с сегрегацией негров и принудительным лечением за гомосексуализм ( вспоминаем Алана Тьюринга ) . Но последние 30 лет западный , да и наш к сожалению, мир был праволиберальным. И усилиями англосаксонских СМИ в массовом сознании произошла подмена понятий - демократии и либерализма. А о том что западное пуританское изначально сознание не терпит альтернативы хорошо известно. Католический испанский мир принял в себя коренное население испанской Америки, а что стало с североамериканскими индейцами?
Демократия как форма правления может быть разной - левой и правой , консервативной и либеральной.
Что касается вопроса - то в праволиберальной идеологии государству отведена роль ночного сторожа.
Выборы-это самый главный демократический процесс. Как мне кажется,выборы нужны не для того,чтобы народ мог выбрать новую власть,а для того, чтобы раз за разом продлевать власть демократов, выбирая в лучшем случае актеров, которые будут выступать перед народом с высоких трибун. Но играть эти актеры будут одну и ту же роль.Все предвыборные расклады многократно и заранее просчитываются, анализируются политтехнологами и списки кандидатов формируются так, чтобы победили те, кто должен победить.Выборы проводятся для того, чтобы правящая верхушка распоряжалась ресурсами страны в своих интересах, но при этом гордо заявляла, что ее выбрал народ, поэтому все решения априори...
<span>Свобода выбора заключается в полном, абсолютном выражении Вашего волеизъявления. Без какого-либо влияния извне. При обязательном наличии равноценной альтернативы. При полном осознании ответственности и последствий этого выбора.</span>
Характерные особенности современной семьи заключаются в следующем: 1. Увеличивается количество неполных семей, в которых основные воспитательные функции выполняет мать.2. Становится больше родителей, которые живут отдельно от ребенка по причине разводов и рождения детей вне брака.3. Происходит уменьшение количества регистрации браков и рождаемости. Сравните: 1920 год – рождаемость в России в среднем 7, 5 детей на одну женщину, а в 2010 году – 1, 4.4. Увеличивается количество семей, где воспитывается один ребенок.5. Кризис отцов – снижается воспитательная роль отца в семье.<span>6. За счет разводов родителей происходит увеличение количества брошенных детей.</span>