<span>Человек ... (изобрел, нашел, отыскал, придумал, создал) слова для всего, что обнаружено им ... (в мире, во вселенной, на земле). Но этого мало. Он ... (назвал, объяснил, определил, указал на) всякое действие и состояние. Он ... (назвал, обозначил, объяснил, окрестил, определил) словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь ... (воспроизводит, определяет, отображает, отражает, фиксирует) все изменения, ... (происходящие, совершающиеся, существующие) в мире. Он ... (запечатлел, отразил, сохранил) опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, ... (движению, прогрессу, развитию) техники, науки, искусства. Он может ... (выделить, назвать, обозначить, определить, указать на) любую вещь и располагает средствами для ... (выражения, обозначения, объяснения, передачи, сообщения) самых отвлеченных и обобщенных идей и понятий.</span>
1.Погода и вправду плохая,
<span>Поверят только в правду
</span>2.по началу фильма нельзя узнать его сюжет,
<span>фильм поначалу понравился, а потом стало скучно
</span>3.<span>Можно указать на пример, рассмотренный ранее
</span><span>Можно, например, пойти в кино</span><span>
</span>
Шинель, ночь,жизнь(потому что,все они 1) сущ. ж.рода,2)оканчиваются на ь.
Пройдет холодная зима. настанут весенние дни. Теплом растопит солнышко, как воск, пушистый снег.
1)"Они радуются! "-сказала мама.
2)Андрей прочитал:" Мальчики ликовали, когда забили гол. "
3)"Настя,ты знаешь что такое торжество?" - спросил Саша.
4)"Мы веселимся! "-ответили девочки