Климко – сирота, головний герой автобіографічної повісті Григора Тютюнника. Образ Климка втілює ідеал людини. У маленькій сирітській душі Климко носив стільки доброти, милосердя і співчуття до знедолених і стражденних, що не побоявся в одинадцять літ вирушити в далеку дорогу по сіль, аби тільки допомогти близькій людині — своїй учительці — не померти з голоду. Скільки натерпівся й намучився за свою двотижневу дорогу маленький лицар, скільки разів ризикував бути вбитим, замерзнути десь на полі під копицею — адже йшла війна і заходити в села було небезпечно. Та хлопчик ішов: його вело дорогою поневірянь милосердя. Зовнішність Климка: «Климко йшов босий, у куцих штанчатах, старій матросці, що була колись голубою, а тепер стала сіра, та ще й в дядьковій Кириловій діжурці. Тій діжурці, як казав дядько, було «сто літ», і не рвалася вона лише тому, що зашкарубла від давньої мазути» Риси характеру Климка: а) щирий, добрий, працьовитий; б) мужній, вольовий; в) благородний, чуйний, уважний, турботливий г) винахідливий. Прагнення Климка а) прагнення навчитися; б) відповідальний за доручену справу; в) шанобливе ставлення до дружби Значення образу Климка а) залишився сиротою, так само як і автор твору; б) виховувався у дядька, який теж загинув від німецької бомби; в) риси характеру.
1.Яку квітку весною висадив на грядці хлопчик?<span> </span>
а)хризантему; б) нарцис; в) фіалку; г) гіацинт.
2.Біля села Вербівки протікала річка:
а) Прут; б)Дністер; в) Черемош; г) Вілія.
3.За уявленням головного героя, хмарки – це:
а) овечки; б)лебеді; в) худоба сонця; г) ніжні квіти.
4.Квітка, посаджена хлопчиком, перестала жити, бо її:
а) хтось зірвав; б) висохла на сонці; в) знищив град; г) не прийнялася.
5.Як мама боролася з хворобою сина?
а) народними ліками; б) викликала швидку допомогу; в) не лікувала; г)повела до знахарки.
6.Хлопчик одного разу сказав: «Я стану над...»:
а) горою; б) грозою; в) громом; г) натовпом.
7.Хто вийшов з бузинового куща?
а) Громовик; б) Водяник; в) Лісовик; г) Капуш.
8.Продовжіть фразу, сказану героєм твору: «Ми будемо з тобою шукати....»:
а) правду; б) справедливість; в) корінь; г) зілля.
9.Коли, за словами діда, зорі достигають у небі?
а) у серпні; б)у вересні; в) у березні; г) у січні.
10.За словами героя твору, «земля – це...»:
а) Всесвіт; б)книга; в) планета; г)безмір.
11.Полісун – це...
а) цар лісу; б) володар степу; в) бог моря; г)пастух вовків.
12.Найбільше весняне свято – це...
<span>а) воскресіння трави; б)схід озимини; в)цвітіння квітів; г) вигін худоби на пасовище.</span>
Ответ:Епітети: чистих стилях, тривожні , таємничі тощо. Метафори: блискавиці облітають ,молитва плине, земля здригається тощо. Порівняння: радість чи горе, Щастя чи нещастя.
Объяснение:
Коли Юрко повернувся додому, то його почалу мучити докори і він вирішив написати листа Тосі з вибачення. Для нього це було дуже складно, але все ж таки гарні наміри перемогли у ньому і лист було відправлено. У листі він запитував тосю про те як там дика качечка зі своїми каченятами і просив у дівчинки дуже щире вибачення за свої вчинки. Тося немогла не відповісти на цей лист. так вони листувалися весьнавчальний рік. А влітку Юрко приїхав знову до села і вони разом з Тосею кожного дня ходили годувати качку з уже здоровими каченятами.