Возможно, это анатомия.
Анатомия - <span> наука, изучающая форму и строение человеческого организма в связи с его функциями, развитием и влиянием условий существования. </span>
Их не особо много, например: мох и растения -> насекомые (мошки, комары).
Комарихи пьют кровь животных (и людей), мошки тоже. Затем комаров
кушают прицы и рыба. Рыбу кушают медведи, прицы. Все животные
удобряют почву и на ней растет мох, растения и грибы.
Еще: ягель -> олени. Оленей иногда кушают волки.
Волки когда умирают их едят черви ... из червей мухи, мух едят
рыбы и птицы.
Еще есть лемминги (полярные мыши), их едят песцы и совы.
Есть много хищных птиц. Они ловят других приц (птенцов особенно)
и рыбу. Другие птицы кушают подводную и луговую траву или рыбу.
Особое место у грибов. Они с корнями других растений образуют микорицу
(грибницу), которая помогает разложить органические остатки до базисных
вешеств - соли, воду и газы. По сути это главные "уборщики", другие члены
цепи делают это только частично, на конкретном этапе.
Без насекомых не обошлось бы. Они опыляют (морошку, чернику, бруснику
например опыляют шмели). Муравьи подчисчают все остатки животных и
очень быстро. Черви (личинки мух) съедают трупы. Дождевые черви
обрабатывают почву - переводят в гумус омертвевшие травы и старые корни.
Можно как нибудь по подробнее
<span>водо хранилище <span>называется бассейн(я не помнь как пишится)</span></span>
Моя мама после работы очень сильно устаёт,и я ей помогаю.Я прихожу после школы.Затем начинаю уборку.Я протираю пыль,мою посуду и убираю все вещи по местам.После это я сделаю вкусную кашу.Когда мама пришла и поела,я помыла за ней посуду.Иногда я ей делаю сюрпризы в виде поделки.Я сделаю уроки,и мы всей семьёй играем в настольные игры.Мне кажется ей очень приятно,когда я помогаю ей.Я буду продолжать делать приятные вещи.