Сила камня-в его природной красоте,показать полную силу камня-это раскрыть непревзойдённую красоту камня,показать его уникальность. Не каждый мастер мог увидеть красоту камня,а показать камень во всей красе могли единицы, раскрыть узор малахита,подчеркнув всю красоту камня.
Замечательный маленький мужчина. По крайней мере, сам он себя мальчиком не считал, и в свои годы (14 лет) очень даже серьезный подход к жизни имел.
"Был он смелый мальчишка, «ужасно сильный», как пронеслась и скоро утвердилась молва о нем в классе, был ловок, характера упорного, духа дерзкого и предприимчивого. Учился он хорошо, и шла даже молва, что он и из арифметики и из всемирной истории собьет самого учителя Дарданелова. Но мальчик хоть и смотрел на всех свысока, вздернув носик, но товарищем был хорошим и не превозносился. Уважение школьников принимал как должное, но держал себя дружелюбно. Главное, знал меру, умел при случае сдержать себя самого, а в отношениях к начальству никогда не переступал некоторой последней и заветной черты, за которою уже проступок не может быть терпим, обращаясь в беспорядок, бунт и в беззаконие. И однако он очень, очень не прочь был пошалить при всяком удобном случае, пошалить как самый последний мальчишка, и не столько пошалить, сколько что нибудь намудрить, начудесить, задать «экстрафеферу», шику, порисоваться. Главное, был очень самолюбив. Даже свою маму сумел поставить к себе в отношения подчиненные, действуя на нее почти деспотически.
Маму свою он очень любил, а не любил только «телячьих нежностей», как выражался он на своем школьническом языке. После отца остался шкап, в котором хранилось несколько книг; Коля любил читать и про себя прочел уже некоторые из них. Мать этим не смущалась и только дивилась иногда, как это мальчик вместо того, чтоб идти играть, простаивает у шкапа по целым часам над какою нибудь книжкой. И таким образом Коля прочел кое что, чего бы ему нельзя еще было давать читать в его возрасте. Впрочем в последнее время, хоть мальчик и не любил переходить в своих шалостях известной черты, но начались шалости, испугавшие мать не на шутку, – правда, не безнравственные какие нибудь, зато отчаянные, головорезные.
..состоялось между глупою молодежью одно преневозможное пари в два рубля, именно: Коля, почти изо всех младший, а потому несколько презираемый старшими, из самолюбия или из беспардонной отваги, предложил, что он, ночью, когда придет одиннадцатичасовой поезд, ляжет между рельсами ничком и пролежит недвижимо, пока поезд пронесется над ним на всех парах.
В надлежащий час Коля лег между рельсами. Пятеро остальных, державших пари, с замиранием сердца, а наконец в страхе и с раскаянием, ждали внизу насыпи подле дороги в кустах. Наконец загремел вдали поезд, снявшийся со станции. Засверкали из тьмы два красные фонаря, загрохотало приближающееся чудовище. «Беги, беги долой с рельсов!» – закричали Коле из кустов умиравшие от страха мальчишки, но было уже поздно: поезд наскакал и промчался мимо. Мальчишки бросились к Коле: он лежал недвижимо. Они стали его теребить, начали подымать. Он вдруг поднялся и молча сошел с насыпь. Сойдя вниз, он объявил, что нарочно лежал как без чувств, чтоб их испугать, но правда была в том, что он и в самом деле лишился чувств, как и признался потом сам, уже долго спустя, своей маме. Слава «отчаянного» за ним укрепилась навеки."
______
История с Жучкой, которую Коля привел к умирающему Илюше, характеризует его как человека большой души, выдержки, терпения и ясного понимания границ добра и зла.
Как смело он себя повёл, оставшись водиться с детьми! Он, такой взрослый и серьезный, играл с "пузырями"...
"Красоткин гордо отпарировал это обвинение, выставив на вид, что со сверстниками, с тринадцатилетними, действительно было бы позорно играть «в наш век» в лошадки, но что он делает это для «пузырей», потому что их любят, а в чувствах его никто не смеет у него спрашивать отчета."
Фамилия у Коли "говорящая".
Именно в этом романе так много рассуждений о красоте, её силе....Взрослые люди любят поговорить о высоких материях.
Цитаты о Швабрине:
"...вот уж пятый год как к нам переведен за смертоубийство. Бог
знает, какой грех его попутал; он, изволишь видеть, поехал за город с одним
поручиком, да взяли с собою шпаги, да и ну друг в друга пырять; а Алексей
Иваныч и заколол поручика, да еще при двух свидетелях!.."
"...молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым,
но чрезвычайно живым..."
"...Мы тотчас познакомились. Швабрин был очень не глуп. Разговор
его был остер и занимателен. Он с большой веселостию описал мне семейство
коменданта, его общество и край, куда завела меня судьба..."
"...Всегдашние шутки его насчет семьи коменданта мне очень не
нравились, особенно колкие замечания о Марье Ивановне. Другого общества в
крепости не было, но я другого и не желал..."
Цитаты о Гриневе:
"...В то время воспитывались мы не по‑<span>нонешнему.
</span><span>С </span><span>пятилетнего </span><span>возраста
</span><span>отдан </span><span>я </span><span>был
</span><span>на </span><span>руки </span><span>стремянному
</span><span>Савельичу, </span><span>за </span><span>трезвое
</span><span>поведение </span><span>пожалованному </span><span>мне
</span><span>в </span><span>дядьки. </span><span>Под
</span><span>его </span><span>надзором </span><span>на
</span><span>двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог
очень здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для
меня француза, мосье Бопре <...> и хотя по контракту обязан он был учить
меня по</span>‑<span>французски, </span>по‑<span>немецки </span><span>и
</span><span>всем </span><span>наукам, </span><span>но
</span><span>он </span><span>предпочел </span><span>наскоро
выучиться от меня кое</span>‑<span>как </span><span>болтать
</span>по‑<span>русски, </span><span>–
</span><span>и </span><span>потом </span><span>каждый
</span><span>из </span><span>нас </span><span>занимался
</span><span>уже </span><span>своим </span><span>делом..."
</span>
"...вы всегда желали мне добра и что вы всякому человеку готовы
помочь..." (Маша Миронова о Гриневе)
<span>"...Мне было
досадно, однако ж, что не мог отблагодарить человека, выручившего меня если не
из беды, то по крайней мере из очень неприятного положения..."</span>