1.Найдите число одна восьмая которого равна трём.
2.Найдите число ноль целых, семь десятых которого равны двум целым, восьми десятым.
3.Сколько составляет три целых, шесть десятых процента от семидесяти двух.
4.Разность сорока девяти и тридцати восьми целых, двух десятых умножить на сумму нуля целых, восьмидесяти двух сотых и одной целой, шестидесяти восьми сотых.
5.Из пятидесяти вычесть произведение трёх целых, двадцати девяти сотых и нуля целых, одной десятой с суммой шести целых, двухсот сорока одной тысячной.
6.Найдите число , если сто целых, семь десятых процента его равны четырём целым, двадцати восьми тысячным.
Ответ:
Однажды друг-метеоролог пригласил меня в гости,он показал мне свои синоптические карты,метеорологические журналы.В них я смог узнать информацию о влажности воздуха и форме облаков.Это стало для меня удивительным приключением.
Объяснение:
<span>В лохматой (опред.-сущ.) шерсти (обстоят.-сущ.) блеснули (сказ.-глагол) зеленые (опред.-прилагат.) глаза (подлеж.- сущ.)
Предлож. повеств., невоскл., простое, двусоставное, распростран. не осложнено.</span>
Спорил пылесос и веник
Кто из них двоих важнее.
И за этим наблюдая
Я уселся на кровать.
Пылесос сказал:
– Я лучше!
И хоть стою много денег,
Все сейчас предпочитают,
Только мною убирать!
Не жалея аргументов,
Размотав шнура три метра,
Пылесос не унимался,
И всё громче говорил:
– Кто на кухне, возле мойки
Простоял в углу всё лето?
Потому, что подметая
Слишком сильно напылил.
Пылесос и не заметил
Создавая шум и ветер,
Как его приятель веник
Тихо плачет у стены.
Вдруг, мне стало веник жалко,
И тогда я им ответил:
– Успокойтесь!
<span>Вы нам оба </span>
Одинаково нужны.
Если кто из вас добился
В чём-то больше чем другие,
Из-за этого не стоит
<span>Поднимать такой сыр-бор: </span>
Ведь гораздо интересней
Быть с приятелями в мире,
И не заводить напрасно,
<span>Неприятный разговор.</span>