1. Не лает не кусает, а в дом не пускает (замок)
2.Воет, а не волк. (собака)
Сатирики описывают нашу повседневную жизнь в комедийном ключе и в их историях, мы с удовольствием узнаём себя.
На все семь
вопросов, данных в тетради, я смог ответить. Можно задать такие вопросы к
первой главе произведения «Как я влиял на Севку»:
<span>1. </span>Кто такие «пионеры»? (участники детских
коммунистических движений)
<span>2. </span>Какие отметки были у рассказчика? (он
был отличником)
<span>3. </span>Какая фамилия у главного героя?
(Горохов)
<span>4. </span>Кто из героев и почему каждый свой
рассказ начинал словами «А у нас в школе….»? (Алик. Он недавно перешел из
другой школы)
<span>5. </span>Чем на уроке занимался Севка? (ел
конфеты)
<span> </span>
<span>балада создана на основе какойто истории)) и написана несколькими людьми! а поэма написана одним человеком!</span>
В каком стихотворении Пушкина символически выражена мысль об особой судьбе поэта?
1) «Арион».
Стихотворение "Арион " посвящено восстанию декабристов,Пушкин чётко выражает свою преданность вольнолюбивым идеям:"Я гимны прежние пою".Поэт поддерживает идеи декабристов,называя себя певцом,спасшимся из лодки благодаря своему таланту пения.О своей особой судьбе Пушкин говорит ,что он -избранник Бога ,он подвластен только Всевышнему и спасён по его воле,чтобы продолжать творить.