Всего людей 8,двое из них мальчики.А значит относим кол-во малчиов ко всему количесту людей и получается 2/8=1/4=0,25(25\% мальчики)
1)
2) (x - y)² + (x - y)(x + y)
(x - y)(x - y) + (x - y)(x + y)
x(x - y) - y(x - y) + x(x + y) - y(x + y)
x² - xy - xy + y² + x² + xy - xy - y²
-xy - xy + xy - xy + y² - y² + x² + x²
-2xy + 2x²
Мы тоже эту тему проходим
<span>(7/4)⁵·(4/7)⁴ > -2
Так как 7/4 - дробь не отрицательная, а дробь 4/7 а чётной степени, следовательно она отрицательной быть не может. А положительное число всегда больше Отрицательного.</span>
<span>log133(x^2-5x)=2log133(3x-21)
Воспользуемся логарифмом степени, внесём 2 в подлогарифмическое выражение: </span>log133(x^2-5x)=log133(3x-21)²
Уравняем подлогарифмические выражения: х² - 5х = 9х² - 126х + 441
-8х² +121х -441 = 0
D = 121² - 4·(-8)·(-441) = 14641 - 14112 = 23²
х₁ = 9 х₂ = 49/8
Проверка.
х₁ = 9, log₁₃₃(9² - 5·9) = 2log₁₃₃(3·9 - 21)
log₁₃₃36 = 2log₁₃₃6 - верно
х₂ = 49/8, log₁₃₃( (49/8)² - 5·49/8) = 2log₁₃₃(3·49/8 - 21)
log₁₃₃( 441/64) = 2log₁₃₃(147/8 - 21) - не имеет смысла, так как
147/8 - 21 <0.
ответ: 9