<span><span><span><span>Выражает удаление, покидание какого-либо места с помощью действия, названного мотивирующим глаголом: увезти, угнать, уйти, укатиться, улететь.</span><span>
Выражает полное покрытие объекта действия чем-либо с помощью действия, названного мотивирующим глаголом: усыпать, увиться, укутаться, уставить, устлать.
</span><span>Выражает доведение объекта действия с помощью длительного и/или
интенсивного действия, названного мотивирующим глаголом, до
нежелательного состояния (крайней усталости, бессилия, исчерпанности)
или состояния невозможности продолжения действия: убегаться, укачать, уреветься, уходиться.
</span>Выражает уменьшение объекта действия с помощью действия, названного мотивирующим глаголом: уварить, ужать, урезать, усохнуть, ушить.<span>
Выражает удерживание в том состоянии, которое названо мотивирующим глаголом: удержать, усидеть, устоять, утерпеть.</span><span>выражает завершение (доведение до результата, до исчерпывающей полноты) действия, названного мотивирующим глаголом: укомплектовать, убаюкать, ужалить, урегулировать, усовершенствовать, устыдить, утаить.
</span><span>выражает приведение объекта действия в состояние или статус, названный мотивирующим существительным: уравновесить, упокоить, упорядочить, усыновить, удочерить.</span><span>выражает наделение объекта действия тем признаком, который назван мотивирующим прилагательным, или усиление этого признака: увлажнить, удешевить, укоротить, укрупнить, уточнить.
</span><span>выражает увеличение объекта действия во столько раз, сколько названо мотивирующим числительным: удвоить, утроиться, учетверить.</span><span>
выражает основательное, удобное или долгое размещение, устраивание
объекта действия где-либо посредством действия, названного мотивирующим
глаголом: усесться, улечься, устроиться.</span><span>
выражает уничтожение, израсходование объекта действия с помощью действия, названного мотивирующим глаголом: усидеть (всю бутылку), угрохать, ухлопать, уничтожить.</span><span>выражает умещение объекта действия в каком-либо пространстве, объёме с помощью действия, названного мотивирующим глаголом: упечатать (печатая, уместить), уверстать, уписать; утолкать, упихать (вещи в чемодан).</span></span></span><span>в некоторых существительных муж. р. I скл.
выражает совокупность
продукта, являющуюся результатом действия, названного мотивирующим
глаголом: доить — удой, ловить — улов.</span><span>в некоторых существительных выражает близость к месту или предмету, выраженному мотивирующим существительным: угорье, Усолье (топоним).</span><span>в некоторых существительных выражает уменьшение: усадка.
</span></span>
в безударной позиции при добавлении к основе неопределённой формы
глагола образует существительное со значением «тот, кто выполняет
указанное в основе действие» <span>◆ <span>водить → <span>водитель</span></span></span><span>◆ <span>носить → <span>носитель</span></span></span><span>◆ <span>карать → <span>каратель</span></span></span>
1 вопрос.
-Он опять подошел к портрету с тем чтобы рассмотреть эти чудные глаза,и с ужасом заметил,что они точно глядят на него.
Считаем,сколько здесь у нас основ.
-Он подошел,рассмотреть,заметил - это раз.
- Они глядят - это два
Если предложение имеет больше одной грамм. основы - то это предложение сложное.
И есть один подвох . ССП соединены союзом что,а не и.
Он подошел,чтобы рассмотреть,и заметил,что они глядят.
Думаю ответ: СПП,будет 3 основы.
Подозреваю ,что третья основа - эти глаза .
Вопрос 2.
Предложение простое,так как нет больше одной грамматической основы.
-Он решился встать,схватил, ,закутал . тут однородные сказуемые .
Вопрос 3
Тут просто, БСП - без союза это предложение ,только виден знак препинания => бессоюзное предложение.
Вопрос 4
Знаменитым и старым - это каким,поэтому союз тут не играет роли соединения предложения.
Ответ : БСП - бессоюзное предложения.
Одна грамм основа - Род считался.
Вопрос 5
Хочется ответить простое ,чем сложное .
Потому что всё эти глаголы относятся к одному местоимению - Он.Вот задайте вопросы от глаголов . Заметил кто? - Он, не лежит кто? - Он,стоит кто?- Он. Поэтому я думаю,это предложение простое .
1.Со зрителями(это не обязательно зрители,могут быть и слушатели.)
2.Территорию(на предприятие)
3.Минувшей(в этом предложение слово минувшей не какой смысл не приносит.
4.Всего(для когото 1 час это много)
5.Зря(это слово не несёт смысл этому предложению).
6.На русский авось(это не литературное слово,а так сказать уличное).
7.Сегодняшний гость
8.Существующая.
9.И нелёгкое(достаточно слово трудное,это синоним.)
10.Быстро(при увеличение)
11.Юным(юный мальчик можно сказать,но не подросток.)
12.Целая(понятно что в библиотеке книг много)