Ух, як піднімається вітер! Які темні важкі хмари йдуть зі сходу! Чується грім. Блискавки на обрії б'ють прямо в землю. Іде гроза
Грози влітку особливо сильні, і не знаєш чого від них чекати. Вітер підсилився. Дерева гнутися. Починає темніти, хмари закривають сонце. Гуркіт грому й через кілька секунд починають блискати блискавки
Ще один гуркіт грому й пішов сильний дощ. Блискавки ще більше почали блискати з усіх боків. Бах! Блискавка вдарила в старий високий дуб. Він затріщав, але зумів устояти. Скільки століть він переживає такі грози
Молоденькі берізки гнутися до самої землі. Вітер так хоче показати влада над ними. Важкі хмари нависли над самою землею, що несуть вони із собою? Ще один гуркіт грому й пішов град. Великі крижини почали падати снеба.
Під таким градом ніхто не встоїть. Пари мінут і град припинилася, затих і вітер, немов зрозумів, що тут він неспроможний і вирішив здатися. Важкі темні хмари розсіялися, немов нагулявшись удосталь, вирішили відпочити
Але вони ще сюди обов'язково повернутися. Засяяло сонце, а на обрії з'явилася веселка. Веселка сповістила про те, що бура пройшла, і можна тепер побігати по мокрій траві й теплих калюжах. Ах, як свіжо й легко дихається після грози
Земля умилася, стала чистіше й світліше.
зрілому віці навчалася в художній школі Мурашка в Києві.
Домовички-створіння,які за повір'ям українського народу живуть у кожній домівці. Але він живе у сім'ях де завжди панує злагода і доброта, а він сімей які сваряться-тікає
Кажуть що друзів не може бути багато. І я згоден у мене є безліч знайомих але друзів лише( своя відповідь). Кожного дня ми гуляємо, граємо у різні ігри, а інколи і саримося, але справжнім друзям це непроблема адже друзі мають перебороти будьякі перешкоди. Сьогодні я задумався над тим чим ніколи не задумувався якіж ми будемо через 15 років. Ми вже будемо повнолітні і зможемо робити все що завгодно, а ні невсе адже коли тобі виповнится 18 років то ти вже не будеш думати про ігри адже у нас буде багато інших клопотів інститут, робота і звичайно ж перше кохання. У кожного будуть багато своїх клопотів. Тому непотрібно втрачати дитинство, потрібно користуватися шансом поки він іще незник.
Почуття гумору як важливий компонент психологічного здоров’я
Особливості сучасних соціальних трансформацій в Україні вимагають від молоді високого рівня особистісного розвитку. Одним із ресурсів такого розвитку може стати почуття гумору, завдяки якому здійснюється забезпечення збереження психологічного здоров’я в процесі навчання.
Недарма в останні десятиріччя почуття гумору розглядають не лише як соціально бажану рису особистості, але і як важливий компонент психологічного здоров’я. Окрім підвищення позитивних емоцій і протидії негативним настроям, таким як депресія і тривога, гумор вважається цінним механізмом подолання стресових життєвих подій і важливою соціальною навичкою для початку, підтримування і розвитку задовольняючих міжособистісних стосунків. Значна кількість досліджень з психології гумору за минулі два десятиліття була сфокусована на зв’язку між гумором і різними аспектами психологічного здоров’я [1-3].
Канадський дослідник Р. Мартін розглядає почуття гумору як стилі гумористичної поведінки, серед яких він виокремлює потенційно корисні (афіліативний і самопідтримувальний) і шкідливі (агресивний і самопринизливий) для психологічного здоров’я суб’єкта стилі гумору.
Останнім часом у межах такого напряму досліджень особистості як позитивна психологія запропоновано розглядати готовність людини до виявлення почуття гумору і позитивне реагування на гумористичні прояви оточуючих як одну з ознак так званих „сильних” (здорових) особистісних властивостей. Ці „позитивні” (здорові) риси співвідносяться з шістьма чеснотами, що співпадають у різних культурах, тому вони були відібрані як загальнолюдські цінності, якими керується оптимально функціонуюча особистість [6]. Позитивні властивості особистості і дотримування людиною позитивних цінностей вважається позитивними психологами важливою передумовою психологічного, суб’єктивного, соціального благополуччя, які і зумовлюють психологічне здоров’я людини, і можуть слугувати ознаками його наявності у суб’єкта [4].
Серед однієї з шести чеснот виокремлено трансцендентність, що тлумачиться як наявність у людини уявлень про зміст життя і відчуття власного зв’язку з навколишнім світом. Дотримування людиною цінності трансцендентність забезпечує формування в неї