Это стихотворение А.С. Пушкин посвятил Арине Родионовне Яковлевой, доброй и заботливой своей няне, оберегающей поэта в трудные жизненные минуты. Оно было написано в 1826 году, во время разлуки с ней после двух лет совместной жизни в Михайловском. Лирический герой этого стихотворения — искренний, нежный, любящий, хранящий в своей душе образ родного человека — своей няни. Она бесконечно дорога ему, потому что всегда была рядом. Читатель чувствует искреннюю любовь поэта уже в первой строфе. Характерно его обращение к няне: «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!». Он внимателен к ней, чутко относится к ее чувствам, понимает, что она переживает о нелегкой судьбе поэта: Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках. Как лирический герой тоскует в разлуке со своей няней, так и она, проникнутая материнским чувством, мечтает увидеться со своим воспитанником: Глядишь в забытые вороты На черный отдаленный путь: Тоска, предчувствия,заботы Теснят твою всечасно грудь. Здесь исподволь возникает мотив блудного сына, разлученного с родным домом, близкими людьми. В голосе лирического героя звучат грустные, тревожные нотки. Поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитеты («Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!»), сравнение («горюешь, будто на часах»), лексический повтор («давно, давно ты ждешь меня»). На фонетическом уровне находим аллитерацию и ассонанс («Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь. То чудится тебе…»). Таким образом, лирический герой Пушкина раскрывает свой внутренний мир через отношение к близкому ему человеку.
<span> </span><span>Все в нем аккуратно и крепко: и </span>дом<span>, и двор. Вот только везде полно </span><em /><span>мух. Эта деталь олицетворяет застывший, остановившейся мир героини.на стенах висят картины(устаревшие)
</span>Шипящие часы. Автор уделяет им большое внимание, их поведение напрямую охарактеризует всё поместье и жизнь Коробочки.
Все вещи в доме Коробочки говорят о вкусе, любви к красоте, моде, пышности . Но в тоже время обстановка говорит об ограниченности героини, недостатке общения, развитого кругозора.
Если вы читали. то , опираясь на это легно напишите связаное краткое сочинение)
"Садко" план былины:
1)<span>Новгородский гусляр,обида Садко.
2)Встреча с Морским царём и его совет.
3)Богатство,спор с купцам и далёкий путь.
4)Удачная торговля,должок Морскому владыке.
5)Шторм ,гибель кораблей и пляски царя.
6)Совет </span> седовласого старца,обещание Садко.
7)Чудесное спасение,возвращение домой.
8)Храм Миколе Можайскому,жизнь в славном Ново-граде.
<span>Кормилица Джульетты – одна из главных персонажей трагедии. Она няня Джульетты с младенчества. Она играет очень важную роль в жизни девушки. Рано лишившись своего ребенка, она относилась к Джульетте, как к родной дочери и была сильно привязана к ней. Главная героиня доверяла кормилице все свои секреты и всегда за помощью в первую очередь обращалась к ней. Также вышло и при встрече с Ромео. Именно кормилица помогала видеться молодым людям, скрывая отношения Джульетты. Она была их верным союзником во всех делах и надежно хранила их тайну.</span><span>Когда Ромео и Джульетта решили быть вместе и организовать тайное венчание, кормилица была одним из немногих их сторонников. Однако доверие Джульетты к ней ослабло, когда она из лучших побуждений посоветовала все же выйти замуж за Париса, так как он был выгодной партией. После этого юная Джульетта в своих действиях полагалась только на монаха Лоренцо, обвенчавшего ее с Ромео. Однако кормилица все равно проводила много времени со своей любимицей и оберегала ее как могла. В ночь перед свадьбой, сразу после ее ухода, Джульетта выпила сильнодействующее снотворное. А наутро кормилица, обнаружив ее окоченевшее и бледное тело, подняла истошный крик. Для нее смерть любимицы была ужасной трагедией.</span>
Пить - 3 звука
кидать - 5 звуков
питьё - 5 звуков