Що ж конкретно можна розуміти під справжньою людиною, і яким чином нею стати? Як мені здається, справжня людина повинна мати дуже чітке відчуття людської моралі. Мораль не є загальнообов’язковою, як, наприклад, закони в державі. Як правило, за порушення моралі ніякого прямого і суворого покарання не передбачається. Саме тому можна зробити висновок, що питання про те, чи бути моральним чи ні, повинна приймати лише сама людина, вона робить це абсолютно добровільно і свідомо. Крім високої моралі, справжня людина також повинна обов’язково враховувати інтереси інших людей, що б вони не робили. Справжня людина повинна вміти думати, зважувати життя і все те, що відбувається навколо. Вона повинна відрізнятися від тварини, яка лише прагне до виживання, не знає міри і практично не цікавиться проблемами інших.
Як мені здається, існує кілька способів і шляхів стати справжньою людиною. По-перше, потрібно працювати над собою, розвиватися в моральному плані. Для цього потрібно вивчати суспільство і людей, з якими ти живеш. Ти повинен навчитися розуміти оточуючих і спілкуватися з ними так, щоб приносити їм якомога менше дискомфорту і якомога більше користі. Необхідно співвідносити свої права з інтересами і правами інших людей. Слід також бути стриманим у всіх людських стосунках, про які б з них не йшлося. Всі люблять спілкування і компанію друзів, але справжня людина завжди знає міру, вміє спілкуватися з кожним, а тому ніколи не дозволяє собі зайвого.
Вибери щось із цього;)
Жила была одна семья. Она жила на месте где пролетало в день стая птиц. Был у них маленький сынок и девочка. Однажды когда родители вышли с детьми на пикник рядом с ними была очень красивый воробьишка. У них дома были и собака и кошка. Они очень любили зверей! Родители предложили детям купить ей клетку и взять ее домой. Через несколько дней купили клетку. Это птичка сидела у них на окне. Они радостно взяли ее домой в клетку посыпали зерно. А назвали воробьишку Пудиком
<span>моя школа была построена в 1987 году. я иду в школу, 6 дней в неделю. начало занятий-8;30 ч. утра, а я обычно прихожу в школу на 10 минут раньше. каждый lhave essons длился 45 минут, после урока мы имеем 5 или 20 минут перерыв. во время этого перерыва мы идем в столовую, чтобы пообедать. каждый день мы имеем 5 или 6 уроков. уроки более чем в 3 ч. в день. после занятий я обычно не идти сразу домой. у нас есть некоторые внеклассные мероприятия. наши социальной и культурной жизни хорошо организована. например у нас есть оркестр, хор, художественный клубов. я принять участие в драмкружке, в моем school.i считаю его особенным в моей школе. мне нравится мой класс. я всегда чувствую себя здесь как дома. все так хорошо и легко ладить.</span>
Бабушкой и дедушкой в сибирской глубинке. Несмотря на трудности того времени, мальчик всегда сыт, одет и обут. Он всегда был ухожен и опрятен. Дедушка с бабушкой очень любили своего внука, всячески заботились о нём и ухаживали. Он был любимчиком у стариков.
Витя много времени проводил на улице, гулял с соседскими ребятишками. Но бабушке это не очень нравилась. Она переживала за Витю, ведь компания ребятишек была не образцом для подражания. Они жили не так уж и солидно, много хулиганили и просто были плохо воспитаны по тем временам.
Какой прием применяет автор, чтоб описать холодную погоду. Это из проищведения Оскара Уайльда. Мальчик