А ты Алёша подлежащее, Что сделал? перепутал это сказуемое , Перепутал что? Слова это дополнение Слова какие ? невежа и невежда это Обстоятельство)
Ну значит не дополненное слово
Однажды перед изумленным взором ребят во всей своей захватывающей красоте предстал величественный осенний пейзаж.
<span>Они увидели изумительно чистые краски ранней осени: мягкую пожелтевшую зелень лугов и золото деревьев, прозрачную гладь реки , нежное в серо-зеленых и желто-розовых тонах небо. </span>
<span>Ребятам долго не бродилось по осеннему лесу. Вдруг над головой сначала потемнело, потом почернело. Резко дунуло и качнуло деревья, зашелестело в зеленых и желтых ветвях. </span>
<span>Сорвало сухие листья, бешено закружило в воздухе и в один миг укрыло коричневую землю пестрым ковром. Заморосило и похолодало. </span>
<span>Всем взгрустнулось и очень захотелось в домашнее тепло. (из планов школьных уроков для учителей)</span>
Синеют утренние тени и под навесами строений трава в холодном серебре сияет яркий знаю давно топор стучит в сарай и голубей пугливых стоит сверкает снежной белизной
По окончаниям!
Существительные во множественном числе в основном имеют окончания : -ы (тракторы), -и (люди), -а (семена), -я (деревья)
Также нужно освоить падежи и склонение, потому что наложение косвенных падежей на форму слова меняет его окончание