Если основания выражений одинаковы - можно проворачивать действия со степенями.
a² = a² + α²
11b 0,4 = b 0,4 * 11 0,4
b -5,6 * b 0,4 * 11 0,4 = 11 0,4 * b -5,2
Вот, не поняла какой именно номер, сделала два.
30 : (28+2)= 1час плыл катер туда ( по течению)) а оттуда 13 :(28-2)=0,5часа плылпротив течения.....ВСЕГО 1час+0,5 часов=1,5часа
8х+5х=26;
13х=26;
х=2
2*8=16 мальчиков
2*5=10 девочек
В этом примере никак! Можно вынести общий множитель :2а(b-2)