Классическая музыка – это вид искусства, который отображает всю нашу жизнь с помощью звуков. Она помогает наладить взаимопонимание людей, понять смысл жизни, пробудить в них чувство единения и поддерживает человека в горе и радости.
Классическую музыку относят к разряду серьезных. Ее исполняют целые оркестры, ансамбли, солисты. Эта музыка отличается от других разнообразием художественных приемов и глубиной передаваемых переживаний. Свое развитие она начала с давних времен и развивается до сих пор, занимая одно из первых мест в мировой культуре.
Классическая музыка имеет особую притягательность. Она собирает огромные залы слушателей. Люди на протяжении многих лет вслушиваются в гармонию доносящихся звуков, в которой каждый находит свое, видит мир в красках, приобретает веру, надежду.
Этот вид музыки – это бесценный дар, который дали человечеству гении, которые смогли увидеть все и передать звуками. Классическая музыка играет огромную роль в формировании эстетических вкусов человека, помогает мыслить образно и шире понимать этот мир. Она врачует душу и тело, ее используют в некоторых отраслях сельского хозяйства.
Конечно, все это очень тяжело отнести к современной музыке. Она не всегда профессиональна. Такая музыка гонится за спросом и модой. Современная музыка иногда является просто средством для обогащения продающих ее групп. И уже говорить о чем-то глубоком, высоком - не приходится. Не говоря даже о том, что исполнители этой музыки не всегда имеют профессиональное образование.
Если честно, то в моей личной внутренней битве классической и современной музыки ни одна из противоборствующих сторон не является абсолютным победителем. Иногда хочется успокоиться, подумать, помечтать слушая классику… Иногда какая-то новая, еще не заезженная, песня очень «цепляет» мое внимание…
Но вместе с этим всем, я не отрицаю того факта, что классическая музыка – она проверена веками, временем, а современная сплошь и рядом – временная, мимолетная, которую забываешь спустя месяц. Многие фанаты современных исполнителей и жанров музыки скажут – ерунда все это и что их музыка вечная, но оставляю за собою право не согласиться с этим. Далеко не факт, что такое возможно. Классика радовала, радует и будет радовать ценителей, а 99% современной музыки уйдет в забвение.
«На вкус и цвет – товарищей нет», поэтому слушать надо то, что нравится.
Что такое старая музыка? Если ли вообще такое понятие?
Ответить на эти вопросы довольно-таки проблематично. С одной стороны, современный человек считает, что старая музыка - это классическая музыка. А с другой, нет такого определения, как старая музыка; она может быть актуальной (современной), может быть неактуальной (малоизвестная и непопулярная), но это ничуть не делает её "старой". У каждого свои музыкальные предпочтения, все слушают то, что им по вкусу. И нет смысла оспаривать чей-либо вкус. Неправильно считать классическую музыку устаревшей. Да, возможно, она может показаться скучной и даже в какой-то степени назойливой. Но никакой фактор не сделает музыку старой.
Классика - это универсальная музыка; фундамент для развития инструментальной, вокальной, эстрадной и прочих видов музыки. Не стоит называть старой классику только потому, что она нам не нравится. Чтобы она была восприимчива, нужно почаще слушать произведений русских и зарубежных классиков, тогда и пропадёт нелюбовь к классике.
<span>у Вагнера лейтмотивы обозначают всегда нечто очень определенное, будь то персонаж, эмоция или абстрактное понятие. У Римского-Корсакова же, с одной стороны, встречаются лейтмотивы, привязать которые к конкретному понятию порой непросто.
Они были немного схожи, когда сочиняли музыку, они мыслили как режиссеры.
Римский-Корсаков живописно-изобразительный характер музыки, особой чистоты лирика присущи произведениям, связанным с мировыми сказками, с поэзией русской природы, с картинами народного быта и тп.
Вагнер
произведения Вагнера сильно отличались от традиционных опер, он считается по праву реформатором оперного искусства.</span>
Извини не знаю ну знаю ну они не такие песни
М2 фа#-соль
м7 фа#-ми
б3 фа#-ля#
ум53 фа#-ля-до
б6 фа#-ре#