Колись гуляючи у лісі я наткнулася на лисеня. Воно було гарне і водночас загадкове. Я спокійно підійшла до нього. Але він не злякався. Із свого портфеля я дістала шматочок мяса і дала лисеняті. Потім я відійшла від нього щоб воно спокійно поїло.
Воно таке, ну таке гарне. Риженьке із білим накінечником хвоста лисеня мало доволі гарну "мордочку". Чудовий носик, а ці прекрасні "вусики" як в котика.
Поївши мале підійшло до мене, потерлося об мої ноги.
-- Ти довго будеш там? -- сказала мама яка щойно вийшла з хати шукати мене.
Лисеня злякалося і непомітно побігло у лісові хащі. Цю історію я розповіла мамі за вечерею. Вона сказала що я вчинила правильно з риженьким дитинчам.
Тут кілька граматичних основ.
І - мова (підмет), здобуток (присудок), <span>здобуток (присудок)</span>
ІІ - мова (підмет), доповнює (присудок)
IІІ - вони (підмет), витвір (присудок)
Зло-корень,чин-корень,н-суффикс,ий-окончание.Вроде так!
1. Корінь дуба схований глибоко під землею.
1. Береза має не надто великий корінь.
2. Мати, то найважливіша людина в твоєму житті.
2. Любити мати, рівноцільно любові до Батьківщини.
3. Перо, породжує шедеври.
3. ...і ця історія вийшла з-під пера молодого письменника.