Вижу, что уже решили, решила проверить, да, ответ правильный (-359)
Номер 4
а) = квадратный корень из 25:16 умножить 49:36 = свойства корня = корень из 25:16 умножить на корень из 49:36= извлекаем корень= 5:4 умножить на 7:6=получаем ответ 1 11:24
б)= квадратный корень из 49:9 умножить на 36:25=свойства корня =корень из 49:16 умножить на корень из 36 :25= извлекаем корень= 7:3 умножить на 6:5 = сокращаем 3 и 6 (у шестерки остается 2)= 14:5= 2 4:5
Дальше по аналогии
<span>(sina+sin5a)(cos5a-cosa)/1-cos6a=2sin3acos2a*(-2sin2asin3a)/2sin²3a=
=-4sin²3acos2asin2a/2sin²3a=-2cos2asin2a=-sin4a</span>
А) график на фото
б) проходит, так как
y=2x-4
25=2 * 14,5 -4
25=29-4
25=25
Официально этого знака нет, разве только для чертежей разработали особые знаки параллельности, симметричности и т.д., но для математики такого знака нет