1. Вимов слово по складах. Склади звукову модель слова.
<span>2. Назви в ньому кількість складів, визнач наголошений склад.
</span>3. Вимов послідовно звуки, з яких складається слово.
<span>4. Назви голосні і приголосні, приголосні м'які і тверді</span>
До поданих ознак доберіть слова з подвоєними приголосними.
Чорне - вугілля,
золоте - проміння,
чисте - сумління,
цікаве - завдання,
міцні - знання,
велике - привітання.
Котик- мила домашня тварина.Він дуже людить людей і відчуває коли до нього ставляться добре. Життя котика на перший погляд не веселе. Але він також як і ми бавиться, ходить гуляти.За допомогою пози в якій він спить ми зможемо побачити яка погода буде.
Є різні породи котів, кожному на всій смак.Я дуже люблю дивитися, як вони миються,слухати як муркочуть.Відносіться до тварин,як до друзів,
Між частинами БСР ставимо крапку з комою, якщо ці частини:- дуже поширені і в їхніх межах уже є свої розділові знаки;- далекі за змістом:
Гра називається "Гуси лебеді"
В гру грає група дітей. Спочатку вибирають хто буде "Мама-гусиня", сірий вовк, решта дітей гусенята. На одній стороні майданчика стає "Мама-гусиня". Навтроти неї діти гусенята. Сірий вовк росташовується збоку. Гра починається:
Мама:-Гуси-гуси!
Діти: -Га-га-га!
Мама:-Їсти хочете?
Діти:-Да-да-да!
Мама:- Хліба з маслом?
Діти: -Ні-ні-ні!
Мама:- А цукерок?
Діти: -Да-да-да!
Мама:-Так летіть!
Діти:-Ми не можемо! Сірий вовк за горою не пускає нас додому!
Мама:- Ви летіть, тільки крила бережіть!
Діти починають бігти до "Мами-гуски" , а сірий вовк шводко ловить дітей гусенят. Той кого піймеє сірий вовк стае вовком, а вовк гусенятком. Гра продовжеється.