Информатика тоже не маловажный урок.Если внимательно слушать учителя,то можно не только стать в будущем программистом но и знать в компьютере что делать?как делать?
На уроках дети работают на компьютерах двоечники-хулиганы пользоются этим и вечь урокпросижывают за компьютерас и играми.Но кто то мог стать руководителем по информатике.Ну что же учитесь,ведь вся жизнь впереди!
Тнемукод в йыннерденв кувз ьташулсорп как
Program n1;
var a: array[1..30] of integer;
n,i: integer;
function st(i: integer): integer;
begin
st:=1;
for i:=1 to i do st:=st*2
end;
begin
readln(n);
for i:=1 to n do a[i]:=st(i);
for i:=n downto 1 do write(a[i],' ');
end.
Так как нужны только 3 и 4 элементы, полностью массив можно не рассматривать, достаточно рассмотреть элементы 3 и 4.
Массив заполняется следующим образом:
Если индекс элемента четный, то элементу присваивается i/2.
Если индекс элемента не четный, то элементу присваивается (i+1)/2
У элемента a[3] индекс равен 3, нечетный, значит ему будет присвоено (3+1)/2 = 2
У элемента a[4] индекс равен 4, четный, значит ему будет присвоено 4/2 = 2
Получается, что элемент a[3]=2 и a[4]=2, среднее арифметическое 2.