2 Вещество - это то, из чего состоит физическое тело, то есть окружающие предметы. 3 Дома,на работе ( в школе ) , на улице , те же фонари , машины , вывески магазина. 4 Информационный процесс — процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации 5 Хранение информации, передача информации, обработка информации 6 Имея органы чувств, животные и растения воспринимают информацию. Например, цветы, получив информацию о наступлении темноты, закрывают свои бутоны. А животные по звуку могут определить приближение опасности. Информационные сигналы могут быть различной природы. Это могут быть звуки, свет, запахи, температура и химический состав среды, вспышки света. Растения и животные не могли бы нормально функционировать, если бы не получали и не использовали информацию об окружающей среде. 7 Решение задачи, перевод текста.
Var a: array[1..100] of integer; i,n,c,h: integer; begin writeln('Введите кол-во элементов последовательности:'); readln(n); writeln('Введите последовательность:'); for i:=1 to n do begin read(a[i]); if a[i]<0 then begin c:=c+a[i]; h:=h+1; end; end; writeln(c/h); <span> end.</span>
Полностью наполнить флакон(5) , затем перелить из него в флакон(7)(7-5=2-на столько капель останется места). Затем снова наполнить флакон(5) и из него до конца наполнить флакон(7). 5-2=3 капли останется в флаконе(5)