Отвественность государства перед гражданином велика . Государство должен принимать его проблемы. Забаотиться о нем и не нарушать его права.А гражданин обязан государству службой и защитой страны
Музеи, театры, кино, библиотеки.
Объяснение:
Меня настораживает 12 вопрос, я бы отметила, что это уголовная...
13-1
14-3
17-3,но это не точно
Достижения победы.
Война повлекла серьезные изменения в трудовых ресурсах страны. Миллионы советских людей ушли на фронт. Многие, не успев эвакуироваться, остались на оккупированной врагом территории. В результате численность рабочих и служащих в народном хозяйстве СССР резко сократилась. К концу 1941 г. она составила только 18,5 млн человек (58,7 \% довоенного уровня).
Обеспечение кадрами основных отраслей экономики осуществлялось посредством установления нового трудового режима, мобилизации и перераспределения рабочей силы, ее планомерного использования. Уже в конце июня 1941 г. был увеличен рабочий день, вводились обязательные сверхурочные работы продолжительностью от одного до трех часов, отменялись отпуска. Эти меры позволили в первые месяцы войны без увеличения контингента рабочих и служащих загрузить производственные мощности примерно на треть.
В декабре 1941 г. в целях ликвидации текучести кадров на военных предприятиях все работающие указом Президиума Верховного Совета СССР объявлялись мобилизованными. Самовольный уход с предприятий рассматривался как дезертирство, и совершившие его несли уголовную ответственность. На транспорте была установлена воинская дисциплина. В важнейших отраслях экономики немалая часть квалифицированных рабочих и специалистов закреплялась также через бронирование — освобождение от призыва в армию на тот или иной срок. Из числа военнообязанных, но не пригодных к строевой службе, для работы в промышленности, на транспорте и в строительстве создавались колонны и строительные батальоны, которыми правительство распоряжалось как воинскими частями. К концу 1941 г. в них насчитывалось более 700 тыс. человек.
Война изменила советских людей, они стали более дисциплинированными, повысилась четкость и организованность в работе, причем не только и не столько из-за чувства страха перед наказанием. Они ощущали себя участниками великой битвы за св
1)В хорошей семьи хорошие дети растут.
2)Когда нет семьи, так и дома нет.
3)В дружной семье и в холод тепло.
4)Семья сильна, когда над ней крыша одна.
5)В семье и смерть красна.
6)Семья воюет, а один горюет.
7)Где семья дружна, не страшна беда.
8)Большое горе, когда семья в раздоре.
9)Зачем и клад, коли в семье лад.
10)Когда семья вместе, и сердце на месте.