Россия хоть и не относится к странам третьего мира, но и для нее актуально это понятие. В нашей стране вестернизация началась во времена Петра I. Именно реформы этого императора привели к массовому принятию всего западного. Тогда бояр заставляли брить бороды, носить платье на европейский манер, учить французский язык. При Петре I вестернизация проходила стремительно. Главное, что она не стала следствием поражения в войне, когда проигравшая страна перенимает нравы и обычаи победителя. В XVIII веке страна стала развиваться настолько стремительно, что вестернизация стала необратимой. В результате русская история стала неотделимой от европейской. Изменилось это только после серьезного социального потрясения, которое произошло в 1917 году. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/350433/vesternizatsiya---eto-opredelenie-ponyatiya-opisanie-protsessov-i-interesnyie-faktyi
С этим высказыванием не всегда можно не согласится. Если считать богатством числовое значение ВВП государства, то это верно, ведь повышение внутривалового ведет к повышению как и зарплат, так и товаров в данном государстве. Если рассматривать богатство со стороны финансовой обеспеченности государства, то о богатстве народа речи не идет, ведь толстеет лишь госбюджет, а не кошельки налогооблагаемых.
Речь идет о гадком утенке. Весь птичий двор был настроен против него, потому что он был не похож на остальных. Его клевали, обижали, не допускали к кормушке. Впоследствии утенок стал прекрасным лебедем, но многие дни он провел в одиночестве и чуть не погиб.
Аргументирую высказывание А.И Герцена. Как сказал Герцен "трудных предметов нет". Я согласен с этим утверждением, все школьные предметы, науки, знания, мудрости и т.п было придуманно и изложенно непосредственно обычными живущими на земле людьми. И по сему просто не могу быть заумными, их же придумали люди.
Иногда человеку лень, что-то познавать с самого истока, например физику, он не хотел изучать её низы, но когда ему пришлось начать её изучение он сразу начинает её познавать с середины или уже высшую физику. Он с первого раза ничего не понимает. Этот человек упустил время и не стал её познавать с основ и ему она кажется уже чем-то заумным и непонятным. Кто-то не хочет что-то знать, кто-то боится узнать новое.
Например когда-то в древности у людей было очень мало знаний о законах физики, химии и т.п. И они начинали объяснять различные природные явления божественными промыслами и тому подобными мистическими вещами. Они просто не хотели или боялись как следует познать эти законы, эти люди как правило хотели верить в то, что придумали в своём воображении и они не хотели углубляется и как следует изучить то или иное явление. Многие называют основной проблемой научного прогресса лень, оно недаёт придумывать и изобретать что-то новое, а кто-то наоборот считает лень двигателем прогресса. Но не всегда лень враг или двигатель прогресса, прогресса не было бы как такового если бы у людей не было интереса к тем или иным вещам.
Иногда людей сбивали с толку какие-то ложные сведения. Например когда-то люди были уверены, что земля плоская, да на столько, что за отрицание этого могли даже сжечь на костре. И поэтому, из-за ложной информации на протяжении очень долгого времени, большинство населения земли верили этому заблуждению. Не лень, а именно заблуждения и ложная информация по тем или иным наукам служили и по прежнему возможно служат основной проблемой развития мира. Ведь иногда люди проживали целые годы и были убеждены в той или иной истине, которая потом оказалось ложной.
Убрала бы статью, где про национальности если такая есть ,если нет то добавила бы