Пусть х учеников в 1м классе. тогда во 2м - х+6. составим уравнение
х+х+6=48
2х+6=48
2х=48-6
2х=42
х=21 ученик в 1м классе, тогда во 2м 21+6=27 учащихся
Проверка: 21+27=48
1)6+6=12(м)-длинна туловища
2)6+12=18(м)
<span>Ответ:18 метров длинна кита</span>
Читай ответик:3
*Задача с x-ом*
Пусть x=6,тогда 19 x-2
Cоставим уравнение:
x-6+19=50
x=50+6-19
x=37
Спасибо за внимание! Коты выручают:)
1)100*10=1000(м)- пробежит Сережа за 10 минут
Но так как расстояние между мальчиками было 1/2км=500м, то Коле надо за 10 минут пробежать:
2) 1000+500=1500(м)
3) 1500:10=150(м/мин)- дожна быть скорость у Коли.
А какая у Коли начальная скорость? Он НАЧАЛ догонять, это значит, что он стоял, а это значит, что его скорость была 0км/час, а 150-0=150(м/мин). Сдесь не спрашивается, на сколько скорость Коли должна быть больше скорости Сережи, чтобы 150-100=50(м/мин).
Применена теорема Пифагора, определение средней линии треугольника, её свойства