Огромную роль в культурной жизни кыргызов играло устное творчество, вершиной которого следует считать всемирно известный героический эпос «Манас». Вероятно, устная поэзия знакома предкам кыргызов еще с III в. до н. э., когда термин «кыргыз» стал известен благодаря китайским письменным источникам. С тех пор фольклор кыргызов постепенно формировался и развивался.<span>Первые образцы записей и исследований эпоса оставили нам в сер. XIX в. Ч. Валиханов и В. Радлов. В. Радлов впервые в мире опубликовал текст трилогии эпоса «Манас» в краткой тезисной форме в 1885 г. на кыргызском и немецком языках. К настоящему времени в рукописных фондах НАН КР хранятся свыше 60 полных и неполных вариантов и записей эпоса. Библиография литературы о «Манасе» охватывает период 1849-1960 гг. </span>
Сочинение на тему: «История жизни Владимира Дубровского»
План:
I. Основная часть. История жизни Владимира Дубровского.
1. Известие о болезни отца заставило Владимира оставить военную службу.
2. Болезнь и смерть отца.
3. Отчаяние и нищета толкнули Дубровского на преступный путь.
4. Желание отомстить Троекурову .
5. Любовь к Маше и отказ от планов мести
6. Побег.
II. Заключение. Моё отношение к главному герою.
Автор повести «Дубровский» А.С. Пушкин.
Дубровский-герой 19 века, человек, очень храбрый, добрый. Готов сделать все ради любви и правосудия. Получив письмо от отца, едет к нему. Отец умирает у него на руках. Вскоре после смерти отца к Дубровскому приезжают чиновники с известием о том, что имение переходит в руки к Троекурову. Дубровский остается не с чем. Жители Костеневки не хотят переходить к другому хозяину, и Дубровский решает спалить дом и приказывает своему рабочему открыть двери, чтобы чиновники смогли выйти из дома пока он будет гореть. Но он его ослушался и запер двери. Чиновники сгорели и всю вину повесили, на Дубровского. Чтобы прокормить свой народ и восстановить правосудия, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их. И вдруг Дубровскому везет, он перехватывает по случайности француза, который хочет быть учителем французского у Троекурова и, заплатив 10 000 рублей, берет паспорт учителя и направляется туда вместо него. Дубровский становится учителем. Троекуров решает потешиться над Дубровским и садит, его в клетку с медведем. Дубровский, будучи человеком, очень храбрым и смелым, убивает медведя. Удивлению и гневу Троекурова нет предела! Дубровский ждет удобного случая для мести, но вдруг в доме Троекурова он знакомится с его дочерью, Машей, и влюбляется в нее. Однако любовь к Маше оказывается неудачной, потому что Маша выходит поневоле замуж за соседа. Дубровский пытается спасти ее. Проследив за Марией, он подстерегает ее с женихом с помолвки и окружает карету. Владимир освобождает свою возлюбленную и в этот момент в него стреляют. От ранения в плечо, он теряет силы и падает в обморок. Подельники Дубровского отвозят его в шалаш, который находился в лесу. Там он приходит в себя. Внезапно на него и его людей нападают солдаты, Дубровский одерживает победу.
Несколько дней спустя Дубровский собирает своих сподвижников и сообщает о своём намерении оставить их. Дубровский исчезает. Ходит слух, что он скрылся за границу.
<span>Дубровский-это человек с очень сильным характером и очень тонкой душой, на мой взгляд «благородный разбойник».</span>
Жил в одной деревушки парень. Его звали Джеком. Он седел в темной комнате и никуда не выходил. Только вечером вылезал из комнаты потому, что боялся света. Ходил по улицы и на рассвете возвращался домой. И так длился год.
Однажды, утро постучали в дверь. Он сразу не открывал, притворившись глухим. Через некоторое время снова постучали в окно. Сейчас не отрывал. И это Джеку не понравилось. Вылез из комнаты и направлялся к двери, а не к окну. Еще боялся света, но не утекал обратно в темную комнату.
Джек открыл дверь и вошел старичок. Он был маленьким и удаленьким, одетым в костюм и умел говорить
-Добрый день, уважаемый Джек,- вежливо начал старик разговор.- Чему ты боялся света и не выходил из дома?
- Я никого не знал и боялся, что обижу их,- ответил Джек.
- Не бойся их! Они ничего не сделают с тобой.
- Чего вы меня не боитесь?- вежливо спросил у старика, и отошел в сторону.
- Не бойся меня, Джек. Я не обижу тебя, помогу,- ответил лилипут.
- Как вы мне поможете?- спросил парень.
- Иди со мной, только не бойся. Закрой глаза и спокойно ступай,- старик промолвил и быстро растворился в воздухе.
- Старичок, где вы? - сказал парень, но никто не ответил. Тогда парень открыл глаза и увидел перед собой красивый окружающий мир. Все было прекрасно и весело.
И наконец, Джеку захотелось что-то такое, но он пока не знал. Идет парень простой походкой, к нему подходит молодой человек и спрашивает:
- Куда путь держите?
- Пока не знаю?- ответил парень.
- Разрешите мне вам помощь,- обращает к Джеку человек.- Я всем помогаю в трудную минуту, кто не может самостоятельно найти решения. Вижу и тебе нужно помощь. Не бойся, спрашивай.
- Сколько берешь за помощь?- спрашивает Джек.
- Сколько не жалко!- усмехается молодой человек.- Я шучу! Хорошо пообщаться с добрыми людьми, мне это достаточно.
- Бывает и плохие?- спрашивает Джек.
- Бывает и такие! Я и с ними налаживаю контакт, но мне это давалось трудно и порой заканчивалось провалом.
Джек поблагодарил доброго человека и дал одну монету и пошел дальше. Уже помаленьку темнело, но ему не хотелось домой. Продолжал идти. Навстречу к нему ехал автобус, и свет фар ослепил Джека. Он упал на землю. Когда он проснулся, то вдали услышал голоса. Сразу парень не понял чей-то голос. Через несколько минут Джек вспомнил, что когда-то к нему заходил лилипут и говорил, чтобы не боялся. Это был голос того лилипута и парень продолжал идти на голос.
Ни встречных, ни попутных машин долго не было. Наконец дорога впереди осветилась. Джек обернулся. Навстречу ему приближался какой-то автомобиль. Джек стал у обочины и поднял руку, выкинув вверх большой палец.
Приближающийся свет фар раздвоился, Джек увидел, что к нему приближается тот самый огромный жёлтый автобус, наподобие того, что развозит школьников по домам. «Интересно, – подумал парень, – кого может ночью развозить школьный автобус, и почему он такой большой?» Не снижая скорости, машина продолжала двигаться навстречу. Свет фар опять начал слепить мальчугана. Джек другой рукой прикрыл глаза, и тут свет немного ослаб.
Парень отвёл в сторону руку и увидел, что автобус продолжает все так же, не снижая скорости, нестись прямо на него. Вдруг в салоне автобуса зажегся свет, и Джек успел заметить, что за рулём сидит человек в мятой чёрной шляпе и грязном красно-зелёном полосатом свитере. Внутри у мальчугана всё похолодело. «Это же Белая стрела» – подумал он.
Джек не боялся, но чувства страха остались. Он закричал и хотел отскочить в кювет. Он уже успел прыгнуть, но в этот момент, быстро несущийся автобус настиг его, и тело Джека распласталось на лобовом стекле. Бешеная скорость летящего по шоссе автобуса не давала парнишке сползти вниз под колёса. Давление встречного воздуха надёжно прижало мальчика к лобовому стеклу.
Джек оказался лицом к лицу с водителем автобуса – Белой стрелой, их разделяло только стекло. Белая стрела смотрел на парнишку жёлтыми немигающими глазами и зловеще смеялся. Мальчуган произнес слово и тут автобус резко затормозил. По инерции Джек продолжил лететь в прежнем направлении. Через секунду он врезался в стоящую при дороге вывеску, на которой было написано: «Добро пожаловать в Чикаго!».