Нужно сочинение по теме "Онегин и Ленский" 1. Эпоха 20-х годов, изображённая в романе"Евгений Онегин" 2. Правдивое изображение т
Нужно сочинение по теме "Онегин и Ленский" 1. Эпоха 20-х годов, изображённая в романе"Евгений Онегин" 2. Правдивое изображение типичных характеров главных героев в произведении А.С.Пушкина Главные герои Евгений Онегин и В.Г.Белинский 3.Трагедия героев
Так описывает Пушкин героев своего романа, Онегина и Ленского. И, действительно, они были совершенно разными людьми. Это хорошо видно из описания их характеров автором. Как пишет Пушкин, Ленский имел “пылкий и довольно странный” дух, его душа всегда была согрета “приветом друга, тос кой дев”. Онегин же уже прошел через это. В Ленском он видит себя в прошлом, но сейчас он переменился. Его уже не привлекают ни балы, ни шумные вечера, ни праздники, ему по душе одиночество. Он любил быть на природе, размышлять над философскими вопросами, которые никак не могли бы заинтересовать Ленского. Деревенские жители не понимали Онегина, для них он был неучем, сумасбродом, в отличие от Ленского, который представлялся им образованным дворянином из высшего общества. В домах его принимали, как жениха.
Рассмотрев образы Ленского и Онегина, очень трудно представить, чем же они могли понравиться друг другу. Встает вопрос: зачем сводит автор столь разных по характеру героев, двух людей, которые настолько отличались взглядами на жизнь, общество, любовь, отношением к людям?
Я думаю, нельзя правильно ответить на этот вопрос, не рассмотрев каждого героя, не сравнив их характеры, не проанализировав их поступки.
Достаточно ярко, как мне кажется, разница характеров проявлялась в их отношении к обществу, светской жизни. Евгений Онегин вел достаточно пассивный образ жизни, после того как приехал в деревню. Он не любит разъезжать по гостям, да и у себя редко принимает кого-то. Ленский же знал всех в округе. Его привлекала бурная жизнь, насыщенная любовными приключениями. Ленскому нравились веселые, красивые девушки, такой была и Ольга, его возлюбленная.
Всегда скромна, всегда послушна,
Всегда как утро, весела,
Как жизнь поэта, простодушна,
Как поцелуй любви мила;
Глаза, как небо, голубые,
Улыбка, локоны, льняные,
Движенья, голос, легкий стан...
Но Онегин видит Ольгу совсем в другом свете:
Я выбрал бы другую,
Когда б я был, как ты, поэт.
В чертах у Ольги жизни нет.
Та, что понравилась Онегину, была совсем другая, необычная. Татьяна не отличалась особой красотой, но в глазах ее был какой-то огонек, который и привлек Онегина. Она всегда была задумчивой, печальной, молчаливой, любила одиночество, с ранних лет ей нравились романы. Автор пишет: “Они ей заменяли все”. Из примеров мы видим, что жизнь Ленского не сильно отличается от жизни остальных молодых людей того времени. Онегин же был по натуре своей необычным человеком. Особенно хорошо это видно при сравнении характеров Ленского и Онегина. Мне кажется, что автор сводит их вместе и показывает их характеры в сравнении, чтобы подчеркнуть особенности и отличия Онегина от других людей. Я считаю, что в образе Ленского автор показывает нам представителя общества, так как его образу присущи черты, характерные молодым людям того времени. Образ Ленского помогает увидеть Онегина как личность, индивидуальность.
.Ломоносов сумел усовершенствовать телескоп. 2.Лермонтову удалось предсказать существование Антарктиды. 3.Михаил Васильевич Ломоносов считается выдающимся энциклопедистом. 4.Ломоносов – единственный ребенок в семье 30-ти летнего помора и дочки дьякона. 5.Маь Михаила Васильевича умерла, когда ему исполнилось 9 лет. 6.В 19 летнем возрасте Ломоносов тайком от родителей сбежал из дому, ведь он решился попасть в Москву. 7.Путешествие Ломоноса на рыбном обозе продолжалось в течении 3 недель. 8.У Михаила Ломоносова была стипендия, что составляла 3 копейки. 9.Супругой Михаила Васильевича Ломоносова являлась дочь пивовара. 10.Главнейшим достижением Ломоносова считается корпускулярно-кинетическая теория тепла, по которой созданы многие теории и гипотезы. 11.Основы физической химии создавались тоже Ломоносовым. 12.Михаилу Васильевичу Ломоносову удалось разработать собственную теорию цвета и света. 13.Около 10 оптических приборов были созданы Ломоносовым. 14.Теория электричества была разработана этим ученым. 15.В честь Петра Первого Ломоносов писал оды, а по одной из версий считается, что он есть его сыном. 16.Ломоносов предпочитал кушать рыбу.
Предмет презентации: История Тема: Великие имена России
<span>Презентация подготовлена для выяснения общих черт государственных правителей и великих личностей. Цель урока: Изучить биографию выдающихся людей. </span>
Презентация содержит семь слайдов: Екатерина II Пётр I Ломоносов М.В. Суворов А.В. Ушаков Ф.Ф
Как же помочь? Прочитать произведение, которое Вы не прочитали? Так я его читала уже – и не один раз. Пересказать содержание? Смысла нет пересказывать тому, кто сам не читает.
Уж не знаю, открывали ли Вы хоть раз эту книгу, но точно знаю, что не читали её. Ведь в самом начале третьей главы рассказывается о том, что Владимир Дубровский получил письмо из дома от своей няньки Орины Егоровны Бузыревой. В этом письме она и просила его вернуться домой.
Читайте роман (раньше называли повестью) ЗДЕСЬ, его краткое содержание ЗДЕСЬ (даю ссылку на краткое содержание, так как не уверена, что Вы осилите пушкинский текст – нечитающий человек скушен и неинтересен и, думаю, не способен на поступок, даже на такой как прочитать то, что задают к урокам) .
ЗДЕСЬ масса сочинений по произведению, в том числе и характеризующих Владимира Дубровского. ЗДЕСЬ 3 варианта характеристики Владимира Дубровского (один на странице, второй и третий откроете по гиперссылкам в тексте) .
И совет: не стыдно обратиться за помощью, если что-то непонятно, а вот когда лень одолела, то о помощи лучше не просить.