Гринев 1. Белгародская крепость.
2. ---------------
3. Домашнее обучение
4. Хотел поехать в Петербург. Жениться на Марье Ивановне и попросить благлсловление у своих родителей.
5. Вспыльчивый,добрый, честный, хороший.
6. --------------
7. Подарил бедному Пугачеву зайчий кафтан. Пошел на дуэль со Швабриным( из-за того что, тот клеветал на Марию Ивановну).
8. Остальные герои (кроме Швабрина) относились к нему с добротой.
9.Гринев во многих событиях участвовал таких как: 1) штурм крепости 2) дуэль со Швабриным 3) также хотел жениться на дочке коменданта ) Пугачев выдававший себя за Петра 3 чуть его не казнил.5) захват крепости.
10.-------------
Савелич
1. Белгородская крепость
2. В тексте про него мало сказано.
3. В тексте этого нет
4. Помогать во всем Гриневу.
5. В основном ворчливый.
6.--------------
7. Помог не казнить Гринева за выкуп, ездил с Гриневым в Оренбург и также там ему помогал.
8. Про это в тексте не сказано, но я думаю что к нему относились хорошо.
9. 1) штурм крепости 2) захват крепости 3) поездка в Оренбург с Гриневым 4) дуэль Гринева и Швабрина.
10. --------------
Мария Ивановна
1. Белгородская крепость.
2. Она была дочью коменданта .
3. Она было хорошо образована
4.-----------
5. Добрая, застенчивая, умная.
6.-------------
7. Она никаких поступков не совершала , она вела себя застенчиво, в некоторых моментах смущенно.
8. Швабрин относился к ней хорошо только до того момента как она отказалась выходить за него замуж ( он на нее клеветал), Гринев был влюблен в нее, а все остальные герои относились к ней хорошо.
9.1) штурм крепости 2) захват крепости
10.------------
Те вопросы на которые я не смогла ответить, поищи в интернете.
<br /><br /> Великая Отечественная война – очень важный этап не только в истории нашей Родины. Жизни миллионов наших соотечественников были положены на алтарь победы над фашизмом в этой самой жестокой и кровопролитной войне. <br /> События военных лет зафиксированы в государственных печатных документах, в видеосъёмках, в личных письмах участников сражений. Конечно, война не могла не оставить свой след в искусстве. Так, наиболее полно, в различных жанрах, под разным углом зрения тема войны отразилась в художественной литературе. <br /> Об этом нелёгком для всей страны времени писали не только в сороковые, но и в послевоенное время. С каждым годом менялись характеры персонажей, раскрывались новые подробности, появилось критическое отношение к правительству. Но всё же главная мысль остаётся неизменной и по сей день – только кровь русского воина вернула нам мирное небо над головой. <br /> Рассказ М.Шолохова «Судьба человека» (1957) повествует о жизни Андрея Соколова, смелого, доброго и открытого трудового человека. Как и многих других, война лишила его дома, тихого семейного счастья, отняла самых близких – жену и детей. <br /> Читателю симпатичен образ Соколова прежде всего потому, что каждую ситуацию на войне (даже там, где нужно было сделать сложный нравственный выбор) он встречал смело, с достоинством. Так, будучи раненым и не в состоянии скрыться от немцев, он, настоящий русский солдат, решил встретить смерть стоя, но был взят в плен и остался в живых. Ночуя с другими пленными в церкви, Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного, которого как коммуниста собирался выдать фашистам сослуживец Крыжнев. Соколов задушил предателя. В Германии несколько лет солдат «горб наживал» на самых тяжёлых работах – и тут не сломался. Даже с немецким комендантом Мюллером, сумел держаться гордо, не уронив воинской чести: «Захотелось мне им, проклятым, показать, что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться их подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались». <br /> Через несколько лет Соколов из каторжных рабочих сделался шофёром. Казалось, мог бы тихо и сносно жить в подчинении у врага. Но сердцем и мыслями он был на родной земле: «…Вот уже лесок над озером, наши бегут к машине, а я вскочил в этот лесок, дверцу открыл, упал на землю и целую её, и дышать мне нечем…!» <br /> Солдат в одиночестве встретил победу. От дома в Воронеже осталась воронка, сын погиб от выстрела снайпера. Но и тут проявились долготерпение и твёрдость характера русского человека. Соколов начал жизнь заново, взяв на воспитание мальчика Ваню. <br /> Шолохов не случайно использовал в названии рассказа нарицательное имя – «Судьба человека». Тысячи людей в годы Великой Отечественной войны могли иметь похожую судьбу. Но главная мысль произведения – в любых обстоятельствах, как бы ни пришлось тяжело, нужно оставаться человеком! <br /> Повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие» (1969) стала одной из самых популярных книг о Великой Отечественной войне 1960—1980-х годов. Основные события происходят в 1942 году в Карелии. К старшине Федоту Васкову поступили в подчинение пять молодых бойцов. И бойцы эти – девушки. Одна из них, Рита Осянина, обнаружила, что через близлежащие болота идёт диверсионная немецкая группа в количестве двух человек. Васков принял решение остановить группу любой ценой. Девушки и старшина были вооружены только трёхлинейками и гранатами, а врагов оказалось их не двое, а шестнадцать. Но ценой своей жизни они сумели остановить диверсантов. <br /> С разными характерами и судьбами, но объединённые одной целью - уничтожить ненавистного врага - Маргарита Осянина, Евгения Комелькова, Елизавета Бричкина, Галина Четвертак, Соня Гурвич погибли, вступив в неравный бой с фашистами. Автор проводит горькую мысль о том, что совсем не для войны предназначены эти вчерашние школьницы. Им бы жить, воспитывать детей, приносить радость людям. Они, женщины, предназначенные самой природой дарить и продолжать жизнь на Земле, нежные и хрупкие, вступают в беспощадную схватку с жестокими захватчиками. Они, женщины, не требуя никаких скидок для себя и не думая о них, делают все, чтобы остановить врага.!<br /><br />