К нему в паутину попалась бабочка.Она была очень красивой,но и очень доброй.Бабочка не смогла выбраться, и она попросила помочь ей Жучка-паучка.Паучок задумался и всё таки выполнил её просьбу.Бабочка была благодарна за помощь, но он был растроен,что бабочка разорвала паутину.Она увидела это и решила ему тоже помочь.Вместе трудились до самого вечера.Бабочка не могла лететьпоздни вечером и осталась жить у Жучка-паучка.Так они жили дружно и счастливо!!!!!!!КОНЕЦ.
P.S.ПОСТАВЬ ПОЖАЛУСТА СПАСИБО!
Эта сказка о том, как показалась голубая змейка двум мальчикам-друзьям. Главная мысль произведения: только бескорыстным и добрым людям будет вознаграждение за их дела.
Мне понравилась голубая змейка, потому что уж очень она была необычная, у нее из левого рукава сыпалась черная пыль, а из правого - золотая струя бежала. Черная пыль - к беде, золотая струя - к богатству.
Мне запомнился эпизод, как голубая змейка каждому из друзей одну штанину позолотила, а другую черной смолой вымазала. Получилось это потому, что друзья не захотели разлучаться, чтобы одному досталось богатство, а другому - несчастье. И встали рядом, друг за другом, когда голубую змейку увидели.
Эта сказка обогатила меня тем, что награду заслуживают только бескорыстные, добрые люди. Прочитав эту сказку, я задумался над тем, как точно Бажов передал ценность человеческой дружбы, верности. В этой сказке очень точно разграничено добро и зло. Люди из поколения в поколение передают друг другу знания. А детям вернее всего привить понятия чести и добра через сказки. Важнее всякого богатства - человеческие взаимоотношения. как бы ни тяжела была жизнь.
<span>В сказках Бажова удивительно чутко описана глубокая, большая душа народа - могучего работника, великого труженика, которого не сломило вековое рабство, который нес в себе негасимую правду и творческую красоту. </span>
Можно включить стих для поезии так как соченяют стихи темп должен быть повторным типа 1 2 3 4 ра два три четири ну как вальс
Удачи
Некрасов посвятил стихотворение "Железная дорога" будущему поколению ,которое должно продолжить то,что создал русский народ Именно к детям обращается автор стихотворения,он призывает их к действию ,к созиданию,чтобы сделать жизнь прекрасней и легче,такой народ :"Вынесет все и широкую, ясную ,грудью дорогу проложит себе."
Говоря о дорогое,Некрасов символизировал будущее России.Говоря с Ваней,он обращался к юному поколению и их потомкам,сожаления,что не увидит светлого будущего,которое наступит не завтра :
"Жаль только - жить в эту пору прекрасную .
Уж не придется -ни мне, ни тебе."
План.
1. Панування Кроноса.
2. Безсилі люди в темряві.
3. Владу здобув Зевс.
4. Родина безсмертного титана Прометея.
5. Титан вчить людей.
6. Хитрість Прометея на зібранні.
7. Зникнення вогню.
8. Прометей приносить іскру людям.
9. Люди вчаться думати.
10. Гнів та помста Зевса.
11. Гефест прикував Прометея до скелі.
12. Титан не зрікається свого вчинку.
13. Пісня Мойри – богині долі.
14. Таємниця про долю Зевса.
15. Тисячолітні муки Прометея.
16. Орел рве тіло.
17. Титан розкриває таємницю Зевсові.
18. Подяка Зевса за засторогу.
19. Геракл звільняє Прометея.
<span>20. Згадка для людей про титана.</span>