Делу время, а потехе- час)
Жанр стихотворения - лирический
Использование в тексте просторечий и нарочито неправильных синтаксических конструкций (используется, чтобы показать невежество и дурной нрав молодой лошади) :
"Гляди-тко нас, как мы махнем! "
"Смотреть, так выйдешь из терпенья! "
"Не бойсь"
Сравнение: "лепится, как рак"
Эпитеты: "конь добрый", "бедный конь"
Метафора: "Какой осел! "
Антитеза:
Добро бы было в гору
Или в ночную пору, -
А то и под гору, и днем!
Градация:
По камням, рытвинам пошли толчки,
Скачки,
Левей, левей, и с возом - бух в канаву!
Синтаксический параллелизм:
"Коня толкает взад, коня кидает вбок"
Фразеологизм: "Пустился.. . со всех ...ног"
Скажи сколько предложений нужно?
Лиса с журавлем подружились.
Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:
— Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!
Пошел журавль на званный пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:
— Покушай, голубчик куманек, — сама стряпала.
Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает!
А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела.
Кашу съела и говорит:
— Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем.
Журавль ей отвечает:
— Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.
На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит:
— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.
Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и эдак, и лизнет его, и понюхает-то, — никак достать не может: не лезет голова в кувшин.
А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел.
— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем!
Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — не солоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось!
С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.