<span>На мой взгляд. важен сам подвиг, а не то, достойны ли его личности, ради которых он (подвиг) был совершен. Люди, в принципе, изначально были недостойны жертвы Христа, но от этого его самопожертвование никто не умаляет.....
А дальше сама_)*</span>
Формування характеру підлітка; вплив на його поведінку та світоглядні позиції сім’ї, школи, середовища тощо. Змужніння й дорослішання дитини як розширення її життєвого досвіду: поступової «належності до світу», де більша відповідальність, «де ніхто не має права легковажно, безвідповідально й нерозсудливо ставитися до життя», де суворіші закони та випробування.
<span>Широко ты, Русь, </span>
<span>По лицу земли</span>
<span>В красе царственной </span>
<span>Развернулась!</span>
<span>У тебя ли нет</span>
<span>Богатырских сил,</span>
<span>Старины святой, </span>
<span>Громких подвигов!</span>
Я согласен с тем что Базаров, даже если бы не умер, все равно умер бы. По моему мнению, данное утверждение основывается на его жизни, поведении и его образу жизни показанном с разных сторон автором. То что он умрет прослеживалось с самого начала произведения, ведь с его характером в таком мире как у нас, не ужиться, поэтому и сформировалось данное утверждение.
Ответ: рекомендованные вопросы
Объяснение:
1. Какая главная суть художественного произведения?
2. На каком этапе жизни автор написал произведение?
3. Какая основная линия просматривается через все произведение?
4. Какие выводы можно сделать по этому произведению?
5. Составьте литературный анализ художественного произведения.